下列物质出入细胞的方式最能体现细胞膜的结构特点的是
A.氧气进入人体肌细胞 B.甲状腺细胞吸收碘离子
C.胰岛素的分泌 D.肝糖原分解成葡萄糖进入血浆
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白酶能催化淀粉酶和脂肪酶水解 | |
B. | 加酶洗衣粉需用不溶于水的化学物质将酶包裹起来 | |
C. | 酶通过给反应物供能和降低活化能来提高反应速率 | |
D. | 酶活性最高时的温度适合酶的保存 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③④⑥ | B. | ①②④⑥ | C. | ①③⑤⑥ | D. | ①②⑤⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜表面积的扩大可能与囊泡的运输有关 | |
B. | 细胞吸收环境中的大分子物质与细胞膜形成囊泡有关 | |
C. | 分泌蛋白的加工和分泌以及神经递质的释放与囊泡的运输有关 | |
D. | 囊泡与其他的生物膜融合有赖于生物膜的功能特点 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高一上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
用高倍显微镜观察黑藻叶片细胞,正确的结论是
A.叶绿体在细胞内是固定不动的
B.叶绿体在细胞中均匀分布的
C.叶绿体的存在是叶片呈绿色的原因
D.叶肉细胞含有叶绿体,不含线粒体
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高一上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
在电子显微镜下观察某生物细胞,发现有叶绿体、高尔基体、线粒体等细胞器,由此可判断该细胞可能取自
A.果蝇 B.水稻 C.家兔 D.蓝藻
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高一上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
在生命系统的结构层次中,由小到大的顺序正确的是
A.生物体→种群→群落→生物圈→生态系统
B.生物体→种群→群落→生态系统→生物圈
C.种群→群落→生物体→生态系统→生物圈
D.生物圈→生态系统→种群→群落→生物体
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年陕西西安第七十中学高一下学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
对一对夫妇所生的两个女儿(非双胞胎)甲和乙的X染色体进行DNA序列的分析,假定DNA序列不发生任何变异,则结果应当是( )
A.甲的两条彼此相同、乙的两条彼此相同的概率为1
B.甲来自父亲的一条与乙来自父亲的一条相同的概率为1
C.甲来自母亲的一条与乙来自母亲的一条相同的概率为1
D.甲的任何一条与乙的任何一条都不相同的概率为1
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