精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传实验,结果如下:

P

F1

①♀灰身红眼×♂黑身白眼

灰身红眼、灰身红眼

②♀黑身白眼×♂灰身红眼

灰身红眼、灰身白眼

下列说法不正确的是(

A.实验中属于隐性性状的是黑身、白眼

B.体色和眼色的遗传符合自由组合定律

C.若组合 F1 随机交配,则 F2 雄蝇中黑身白眼的概率为 3/8

D.若组合 F1 随机交配,则 F2 中灰身白眼的概率为 3/8

【答案】C

【解析】

本题考查基因的自由组合定律和伴性遗传的相关知识。根据题意和图表通过组合①可知灰身、红眼为显性性状,用A/a表示;通过组合②可知眼色遗传的基因位于X染色体上,用B/b表示。

A、根据实验①♀灰身红眼×♂黑身白眼的后代只出现灰身红眼,说明黑身、白眼是隐性性状,A正确;
B、由于控制体色的基因位于常染色体上,而控制眼色的基因位于X染色体上,所以体色和眼色的遗传符合自由组合定律,B正确;

C、组合①的F1的基因型为AaXBXb和AaXBY,若组合①的F1随机交配,则F2雄果蝇中黑身白眼的概率为1/4×1/2=1/8,C错误;

D、组合②的F1的基因型为AaXBXb和AaXbY,若组合②的F1随机交配,则F2中灰身白眼的概率为3/4×1/2=3/8,D正确。

故选C。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下表是几个重要实验的归纳总结,据表回答问题:

实验内容

加入试剂

实验现象

的鉴定

双缩脲试剂

紫色

脂肪的鉴定

橘黄色

还原糖的鉴定

斐林试剂

观察DNA在细胞中的分布

甲基绿

观察线粒体

蓝绿色

1)①是_________的鉴定。

2)②、⑤代表的试剂分别是______________________(填“苏丹Ⅲ”“健那绿”或“醋酸洋红”)。

3)③、④对应的颜色分别是________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】请根据教材内容,完成以下填空。

1)在观察大蒜根尖细胞有丝分裂的实验中,常用盐酸酒精混合液处理根尖,用龙 胆紫溶液染色。实验中,盐酸酒精混合液的目的是____________

2)细胞核的功能可概括为:__________________

3)某植物的染色体数目为 2n,其产生的花粉经培养可得到单倍体植株。单倍体是 ____________________

4__________ ,叫做基因突变。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关微生物培养和菌种鉴定的叙述,正确的是(

A.增加微生物的浓度常用的是固体培养基

B.在无氮培养基中加入酚红指示剂鉴定尿素分解菌

C.在对微生物进行培养前,需要对微生物和培养基进行灭菌

D.酵母菌发酵过程产生的酒精,对其他微生物生长有一定的抑制作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某动物种群中,AAAaaa基因型的个体依次占40﹪、40﹪和20﹪。若该种群中的aa个体没有繁殖能力,其他个体间可以随机交配,理论上,下一代中AAAaaa基因型个体的数量比为(

A.431B.521

C.961D.110

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】利用“假说一演绎法”,孟德尔发现了两大遗传定律。下列相关叙述不正确的是(

A.孟德尔假说的内容之一是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”

B.分离定律的实质是子二代性状分离比为 31

C.孟德尔发现的遗传规律可以解释所有进行有性生殖的生物的遗传现象

D.孟德尔作出的“演绎”是 F1 与隐性纯合子杂交,预测后代产生 11 的性状分离比

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关叙述正确的是(

A.合成蛋白质越旺盛的细胞,其核仁越发达

B.乳酸菌细胞有丝分裂前后,染色体数目一般不发生改变

C.真核细胞的核膜上有核孔,大分子物质通过核孔进出细胞核具有选择性

D.噬菌体能利用大肠杆菌的核糖体和内质网合成自身的蛋白质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某草原中有黑尾鹿种群,也有其主要捕食者美洲狮和狼。1905年以来,该地黑尾鹿群保持在4000头左右的水平,为了发展鹿群,美洲狮和狼被大量猎杀,鹿群数量开始上升。到1925年达到最高峰,约有10万头,由于连续多年的过度利用,草场极度退化,结果使鹿群数量猛降。

1)多数情况下鹿的雌雄个体常常分群活动,有人提出“鹿角效应”假说来解释这种同性聚群现象,即一群形态相同的食草动物能迷惑捕食者,降低被捕食的风险。草原上的雌鹿群__________(填“能”或“不能”)看作一个种群。草原上鹿群的这种同性聚群分布属于种群的___________特征。

2)美洲狮和狼的存在,在客观上对鹿群进化起促进作用,理由是____________

3)美洲狮和狼的存在对该草原群落的稳定起到了重要作用,原因____________

4)美洲狮和狼一般不能将所有的鹿吃掉,否则自己也无法生存,这就是“精明的捕食者策略”。该策略对人类利用生物资源的启示____________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】黄粒(D)高秆(T)玉米与某表现型玉米杂交,后代黄粒高秆占3/8,黄粒矮秆占3/8,白粒高秆占1/8,白粒矮秆占1/8,则双亲的基因型是(

A.ddTt×DDTtB.DdTt×ddTtC.DdTt×DdTtD.DdTt×Ddtt

查看答案和解析>>

同步练习册答案