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    11．激动素是一种植物生长调节剂，具有与细胞分裂素相同的生理功能．某研究小组将长势相同叶片发黄的植物离体小枝条分为三组，在每组右侧叶片的相同位置涂抹一定量的14C标记的氨基丁酸，进行如下实验后，相关推断错误的是（　　）
    A．激动素能延缓叶片衰老B．激动素能调动养分的运输
    C．激动素能促进叶绿素合成D．激动素能使氨基丁酸水解

    分析 分析图示可知，一、二两组比较，可知激动素能促进叶绿素合成，延缓叶片衰老，也能引起养分的运输；二、三组比较可知，激动素调动养分的运输．

    解答 解：AC、一、二两组比较，可知激动素能促进叶绿素合成，延缓叶片衰老，也能引起养分的运输，AC正确；
    B、二、三组比较可知，激动素调动养分的运输，B正确；
    D、根据图示不能说明激动素能使氨基丁酸水解，D错误．
    故选：D．

    点评 本题考查植物激素和植物生长调节剂，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    下列哪一项不属于细胞膜的功能

    A．控制物质进出细胞

    B．作为系统的边界，维持细胞内环境的稳定

    C．将细胞中的各种细胞器分隔开，如同一个个小的区室

    D．为酶的附着提供位点

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列四组生物中，都属真核生物的一组是（　　）
    A．噬菌体和根霉B．枯草杆菌和草履虫
    C．颤藻和酵母菌D．衣藻和变形虫

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列有机物中，一定含有N元素的一组是（　　）
    A．糖原和磷脂B．DNA和ATPC．淀粉和RNAD．蛋白质和酒精

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．如图表示某植物的一个叶肉细胞及其相关生理过程示意图，下列说法中正确的是（　　）
    A．图中N释放的CO2量进入M被利用至少穿过4层磷脂分子层
    B．M中[H]的运动方向是从叶绿体的基质到叶绿体的囊状结构
    C．M、N中都含有与之生理过程相关的酶能产生ATP
    D．真核细胞中都含有M、N，原核细胞中都不含M、N

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    16．下列关于甲状腺激素分泌的分级调节的几种说法，其中正确的是（　　）
    A．下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素
    B．垂体分泌的促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素
    C．甲状腺激素可以抑制下丘脑和垂体的活动
    D．在研究甲状腺激素的生理作用时，不可以直接将甲状腺激素添加在饲料中饲喂动物，因为其化学本质是蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．如图表示人体内发生的某种特异性免疫过程，下列叙述正确的是（　　）
    A．图中甲、乙、丙、丁、戊分别代表各种免疫细胞，其中能特异性识别1的包括甲、丙、戊、丁
    B．丙→丁、丙→戊以及戊→丁的过程都存在基因的选择性表达，并且当1的种类不同时，选择表达的基因也存在差异
    C．2作用于1的过程中存在特异性识别，而且1的清除与细胞的凋亡有关
    D．1可以是某些蛋白质，每一次的侵人都可以通过作用于戊，使免疫的速度加快，强度更强

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细胞学说揭示了

    A．植物细胞和动物细胞的区别

    B．生物体结构的统一性

    C．细胞为什么能产生新的细胞

    D．人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程

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    科目：高中生物 来源：2016届贵州遵义高三上学期第一次联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    胚胎干细胞（ES细胞）在基础生物学、畜牧学和医学上具有十分重要的价值，其应用前景吸引众多科学家投入到这一研究领域中。根据相关知识，回答下列问题：

    （1）哺乳动物的胚胎干细胞（ES细胞）是由 或原始性腺中分离出来的一种细胞，在功能上具有 ，即可以分化出成年动物体内任何一种组织细胞。

    （2） ES细胞也是研究体外细胞分化的理想材料，ES细胞在 细胞上能维持不分化的状态。在培养基中加入_ ___可诱导ES细胞向不同类型的组织细胞分化。

    （3） ES细胞的另一个应用前景为体外诱导分化，从而培育出人造组织器官，进而解决临床上存在的供体器官不足和 问题。此外，科学家还试图用基因工程方法对动物器官进行改造：向器官 （填“供体”或“受体”）基因组中导入某种调节因子，以抑制___ _（抗原或抗体）决定基因的表达，或设法除去该基因，再结合 技术，培育出没有免疫排斥反应的转基因动物器官。

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