A、酶是具有催化作用的有机物,它的基本单位是氨基酸 |
B、纤维素是植物细胞壁的主要成分,它的基本单位是葡萄糖 |
C、DNA是一切生物的遗传物质,它的基本单位是脱氧核苷酸 |
D、RNA是所有病毒的遗传物质,它的基本单位是核糖核苷酸 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、该细胞在分化过程中丧失了全能性 |
B、该细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡 |
C、图中能发生碱基互补配对现象的细胞器有③、⑤、⑥、⑦ |
D、具有图示细胞的生物,在生态系统的成分中属生产者 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
实验一(乳糖浓度为10%) | 实验二(酶浓度为2%) | ||
酶浓度 | 相对反应速率 | 乳糖浓度 | 相对反应速率 |
0 | 0 | 0 | 0 |
1% | 25 | 5% | 25 |
2% | 50 | 10% | 50 |
4% | 100 | 20% | 65 |
5% | 200 | 30% | 65 |
A、实验一若继续增加酶浓度,相对反应速率不再增大 |
B、实验二若继续增加乳糖浓度,相对反应速率会增大 |
C、实验二若将反应温度提高5℃,相对反应速率将增大 |
D、实验一的自变量是酶浓度,实验二的自变量是乳糖浓度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、研磨绿叶时加碳酸钙可防止色素被破坏 |
B、酵母菌无氧呼吸产生酒精,可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄 |
C、酵母菌无氧呼吸产生酒精,也可用重铬酸钾检验,在酸性条件下橙色变成灰绿色 |
D、酵母菌有氧呼吸实验中,通过NaOH溶液通入空气,目的是去除空气中的CO2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、分裂期核DNA与染色体数目比值为1:1或2:1 |
B、若在0.3g/mL的蔗糖溶液里没有发生质壁分离,则说明细胞已死亡 |
C、先用酶解法去其细胞壁,再进行组织培养,细胞才可表达全能性 |
D、在基因发生自由组合的同时赤道板位置形成细胞板 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①② | B、③④ | C、③② | D、⑤④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、由图可推断,Z和W染色体上的基因都与性别决定有关 |
B、过程Ⅰ依赖于细胞膜的流动性,过程Ⅱ、过程Ⅲ表达的基因完全不同 |
C、阴阳蝶的出现属于染色体变异,这种变异可以通过光学显微镜观察到 |
D、若阴阳蝶能产生配子,则雌配子全部正常,雄配子全部不正常 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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