练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    16．下列关于同源染色体的叙述不正确的是（　　）
    A．一条来自父方，一条来自母方的染色体
    B．进行有丝分裂的细胞中一般没有同源染色体
    C．在减数分裂过程中联会的两条染色体
    D．形状和大小一般相同的两条染色体

    分析 同源染色体是指形态、大小一般相同，一条来自父方，一条来自母方的两条染色体；在减数分裂过程中联会形成四分体．

    解答 解：A、同源染色体中一条来自父方，一条来自母方，且在减数分裂过程中能配对，A正确；
    B、有丝分裂各时期的细胞都存在同源染色体，只是同源染色体没有特殊行为，B错误；
    C、减数分裂过程中能联会的两条染色体一定是同源染色体，C正确；
    D、同源染色体是指形状和大小一般相同的两条染色体，D正确．
    故选：B．

    点评 本题考查同源染色体的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．某人能看懂文字和听懂别人谈话，但自己不会说话，这表明他的大脑受到损伤，受伤的区域是（　　）
    A．S区B．H区C．V区D．W区

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．糖尿病的形成有多种原因，如图所示①、②、③表示由三种机体免疫异常引起的糖尿病．请据图回答下列问题：
    （1）图中“某类细胞”的名称是浆细胞，图中抗体Y1与胰岛B细胞上的受体结合，导致胰岛B细胞对葡萄糖的敏感度降低，胰岛素的分泌量减少，血糖浓度升高．
    （2）图中②所示的患病机理是浆细胞产生的抗体Y2直接作用于胰岛B细胞，导致胰岛素分泌减少，血糖浓度升高．
    （3）图中抗体Y3与靶细胞上的胰岛素受体结合，使胰岛素不能发挥作用，从而使血糖浓度升高．
    （4）从免疫学的角度分析，上述三种糖尿病都属于自身免疫病病．其中，③（填序号）不可以通过注射胰岛素来治疗．
    （5）调节人体血糖平衡的激素除了胰岛素之外，最主要的激素是胰高血糖素，它与胰岛素之间表现为拮抗作用．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列生物中，不具有核膜的生产者是（　　）
    A．细菌和真菌B．绿藻和真菌
    C．衣藻和酵母菌D．化能合成细菌和蓝藻

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．当外界溶液浓度高于细胞液浓度时，植物细胞会失水使原生质层与细胞壁分离，这种现象被称为（　　）
    A．细胞皱缩B．细胞丢水C．质壁分离D．细胞膨胀

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    1．具有细胞结构的生物，有核膜包被的成形的细胞核，被称为真核细胞；不具有细胞结构的生物是病毒．（选填“真核细胞”“原核细胞”“病毒”）

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．果实生长发育和成熟受多种激素调节，下列叙述错误的是（　　）
    A．生长素促进果实的生长B．赤霉素促进果实的生长
    C．细胞分裂素促进果实生长D．乙烯抑制果实的成熟

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．以下不能被人体免疫系统直接识别的是（　　）
    ①机体癌变的细胞      ②血液中O2浓度的变化
    ③环境中温度的变化    ④感染人体的流感病毒．
    A．①③B．②④C．①④D．②③

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列关于微生物计数方法的叙述正确的是（　　）
    ①用血球计数板可以对细菌或酵母菌进行计数；
    ②用平板划线法可以得到单菌落，因而可以对微生物计数；
    ③用稀释涂布法可以得到单菌落，因而可以对微生物计数；
    ④用稀释涂布法接种后，经培养得到的个体数量即是待测样品的个体数量．
    A．①④B．②③C．①③D．①②③

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案