A. | 农杆菌转化法 | B. | 基因枪法 | C. | 花粉管通道法 | D. | 显微注射法 |
分析 1、将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样.将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法.
2、将目的基因导入微生物细胞的方法:用Ca2+处理细胞→感受态细胞→表达载体与感受态细胞混合(在缓冲液中)→一定温度下,感受态细胞吸收DNA分子,完成转化.
3、将目的基因导入受体细胞的方法:
1.将目的基因导入植物细胞
(1)农杆菌转化法(约80%的转基因植物都是用这种方法获得的)
(2)基因枪法:是单子叶植物中常用的一种基因转化方法,但是成本较高.
(3)花粉管通道法:这是我国科学家独创的一种方法,是一种十分简便经济的方法.
(我国的转基因抗虫棉就是用此种方法获得的)
2.将目的基因导入动物细胞
方法:显微注射技术.(最有效一种方法)
3.将目的基因导人微生物细胞
(1)原核生物特点:繁殖快、多为单细胞、遗传物质相对较少等.(也是常用原核生物作为受体的原因)
(2)方法:Ca2+处理法(感受态细胞法).
解答 解:A、约80%的转基因植物都是用农杆菌转化法获得的,不适用于单子叶植物,A错误;
B、基因枪法是单子叶植物中常用的一种基因转化方法,但是成本较高,B正确;
C、花粉管通道法是我国科学家独创的一种方法,是一种十分简便经济的方法,我国的转基因抗虫棉就是用此种方法获得的,C错误;
D、显微注射法是将目的基因导入动物受体细胞的方法,不适用与植物,D错误.
点评 本题考查基因工程、肺炎双球菌转化实验,要求考生识记基因工程的具体操作步骤及相关细节;识记肺炎双球菌转化实验的原理,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016届四川省成都市高考适应性考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关遗传信息及其传递的叙述,正确的是
A.HIV是逆转录RNA病毒,其遗传信息的传递中存在有A—T的配对
B.细菌不能独立完成遗传信息的传递和表达
C.人体细胞中的遗传物质在通过有性生殖传递给后代的过程中都遵循孟德尔遗传定律
D.基因和性状之间是一一对应的关系
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动物细胞培养前要用胰蛋白酶或胶原蛋白酶使细胞分散开来 | |
B. | 通常将动物组织细胞消化后的初次培养称为原代培养 | |
C. | 细胞的癌变通常发生在原代培养向传代培养的过渡过程中 | |
D. | 细胞系的遗传物质改变,具有癌细胞的特点,失去接触抑制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在比较过氧化氢在不同条件下分解的实验中,证明了酶具有高效性 | |
B. | 在探究酶的专一性实验中,自变量可以是反应物的种类,也可以是酶的种类 | |
C. | 通过酶既可合成细胞代谢所需的多数物质,也可分解细胞代谢产生的某些有害物质 | |
D. | 在探究温度对酶活性的影响的实验中,PH值、酶量、反应物消耗速率均为无关变量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞Ⅰ、细胞Ⅱ、细胞Ⅲ代表的依次是成熟B细胞、效应B细胞和记忆B细胞 | |
B. | 细胞Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均能特异性识别抗原 | |
C. | 细胞Ⅰ上的受体能识别特定的抗原-MHC复合体 | |
D. | 图中T细胞可以分泌白细胞介素-2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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