A.图1和图3 B.图1和图4 C.图2和图3 D.图2和图4
这是一道有关遗传规律与减数分裂的学科内综合性测试题,主要考查学生的知识迁移和综合运用的能力。根据题意,两对等位基因位于两对同源染色体上,应符合基因的自由组合定律。在图示的生物中,两种生物相交产生四种表现型、六种基因型。考虑这种问题,必须逐步对基因加以考虑。首先以A和a为考查对象,能够产生2种表现型和3种基因型的亲本基因型为Aa和Aa,在题目所给的条件中,图2与图3与此相符;能够产生2种表现型和2种基因型的组合在题目所给的条件中找不到。再考虑B和b,能够产生2种表现型和2种基因型的亲本基因型为Bb和bb,在题目所给的条件中图2与图3与此相符。题目所要求回答的问题是,两亲本相交后能产生4种表现型,6种基因型,则两个亲本的基因型组合为:AaBb和Aabb或AaBb和aaBb。与题目中所给的4个图对照,只有C选项与此相符。
|
科目:高中生物 来源:2015届河南唐河县第一高级中学高一下学期第四次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下图是同种生物4个个体的细胞示意图
其中哪两个图代表的生物的杂交可得到两种表现型、六种基因型
A.图1、图4 B.图3、图4 C.图2、图3 D.图1、图2
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014届黑龙江省高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是同种生物4个个体的细胞示意图,其中哪两个图代表的生物的杂交可得到两种表现型、六种基因型
A、图1、图4 B、图3、图4
C、图2、图3 D、图1、图2
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014届山西省高一6月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是同种生物4个个体的细胞示意图,其中A对a为显性、B对b为显性。哪两个图示的生物体杂交,后代出现4种表现型,6种基因型( )
A.图A和图C B.图A和图D C.图B和图C D.图B和图D
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014届福建省四地六校高一下学期第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是同种生物4个个体的细胞示意图,其中哪两个图代表的生物杂交可得到子代有2种表现型,6种基因型( )[
A.图①、图④ B.图③、图④ C.图②、图③ D.图①、图②
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2013届江西省高二上学期第三次月考生物试卷 题型:选择题
下图是同种生物4个个体的细胞示意图其中哪两个图代表的生物的杂交可得到两种表现型、六种基因型
A.图1、图4 B.图3、图4 C.图2、图3 D.图1、图2
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com