科目:高中生物 来源: 题型:
A、三聚氰胺分子“扩容“的目的是激活小鼠的免疫反应 |
B、三聚氰胺分子会被动物的免疫细胞的受体所识别 |
C、体外克隆化培养小鼠杂交瘤细胞需加入动物血清 |
D、经培养筛选得到的杂交瘤细胞既能无限增殖又能产生单一抗体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、a为生物进化提供了原材料 |
B、b可以淘汰a中的不利变异 |
C、具有c的两种群一定属于不同物种 |
D、d为新物种形成的标志 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、阻断rRNA装配成核糖体 |
B、妨碍双链DNA分子的解旋 |
C、干扰tRNA识别密码子 |
D、影响tRNA携带特定的氨基酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、HIV最初侵入人体时,免疫系统可以摧毁大多数病毒 |
B、HIV在离开人体后能存活很长时间,危害极大 |
C、HIV主要由DNA、RNA和蛋白质构成,但没有核糖体 |
D、HIV主要攻击人体内的B细胞,最终使人体免疫能力几乎全部丧失 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
a |
A、a在适宜的温度中才能更好地发挥作用 |
B、b为葡萄糖酸 |
C、c为题干中所述的无色化合物 |
D、e为有色化合物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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