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【题目】呼吸作用过程中在线粒体的内膜上NADH将有机物降解得到的高能电子传递给质子泵,后者利用这一能量将H+ 泵到线粒体基质外,使得线粒体内外膜间隙中H+ 浓度提高,大部分H+ 通过特殊的结构①回流至线粒体基质,同时驱动ATP合成(如下图)。下列叙述错误的是

A.H+ 由膜间隙向线粒体基质的跨膜运输属于协助扩散

B.好氧细菌不可能发生上述过程

C.上述能量转化过程是:有机物中的化学能电能→ATP中的化学能

D.结构①是一种具有ATP水解酶活性的通道(载体)蛋白

【答案】D

【解析】

分析题意和题图:根据“有机物降解”、“高能电子”、“驱动ATP合成”,可以确定能量转化的过程;

图中结构①能够驱动ATP的合成,说明H+通过特殊的结构①不需要消耗能量,并且可以作为ATP合成酶。

A. 根据题意可知,“使得线粒体内外膜间隙中H+浓度提高”,因此H+由膜间隙向线粒体基质的跨膜运输是由高浓度向低浓度一侧运输,并且需要借助于载体①,因此属于协助扩散,A正确;

B. 细菌属于原核生物,原核细胞中没有线粒体,不可能发生上述过程,B正确;

C. 根据题干信息可知,上述过程中能量转化过程是:有机物中稳定化学能电能ATP中活跃化学能,C正确;

D. 根据题意可知,结构①能够驱动ATP合成,因此是一种具有ATP合成酶活性的通道(载体)蛋白,D错误。

故选:D

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将含有一定浓度的可使神经麻醉的可卡因棉球放在脊蛙的坐骨神经处,然后用蘸有稀硫酸的纸片刺激皮肤(如下图所示),实验结果如下表所示:下列相关分析错误的是

刺激时间

刺激部位

现象

麻醉较短时间

趾尖皮肤

无屈反射

背部皮肤

有搔扒反射

麻醉几分钟后

趾尖皮肤

无屈反射

背部皮肤

无搔扒反射

A.麻醉较短时间:屈反射的传入神经元无动作电位

B.麻醉较短时间:搔扒反射的传出神经元有动作电位

C.麻醉几分钟后:搔扒反射的传入神经元无动作电位

D.麻醉几分钟后:搔扒反射的传出神经元无动作电位

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【题目】下图是植物生长素发现历程中温特实验的示意图,下列有关叙述正确的是

A.胚芽鞘中的生长素在重力作用下极性运输到琼脂块

B.胚芽鞘中的生长素运输到琼脂块的方式为主动运输

C.随着放置琼脂块数量的增多,弯曲角度可能先增大后减小

D.胚芽鞘向右弯曲的原因是生长素作用效果具有两重性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】莲藕是一种水生蔬菜。近年来,南方地区兴起的藕一鱼共同种养模式不仅可以提高经济效益,而且可以有效地降低污染。下图为莲藕田中部分生物间存在的食物网。请分析回答下列问题:

(1)图中缺少的生态系统组成成分有_____。处于第三营养级的生物有_____________

(2)在自然生态系统中,营养结构的稳定基础主要取决于_____的种类和数量。上图中蜘蛛与瓢虫的种间关系是________

(3)流入该莲藕田中的能量主要是通过莲藕的______过程进入生物群落的。

(4)科研小组对该莲藕田中某种鱼的能量流动情况进行分析,结果如下表[数字为能量值,单位是 kJ/(cm2 a)]

摄入食物中的能量

粪便中的能量

用于生长发育和繁殖的能量

呼吸作用散失的能量

103.2

0.8

16.2

86.2

据表结果分析,该鱼的同化量为____kJ/(cm2 a)

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【题目】在制备抗蛇毒毒素血清时,需将灭活的蛇毒注入马的体内,使马产生免疫反应,所用的蛇毒和这一免疫反应分别是

A.抗原、体液免疫B.抗体、体液免疫

C.抗体、细胞免疫D.抗原、细胞免疫

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【题目】神经细胞 A 能释放某抑制性神经递质①作用于 B 神经元,A 细胞膜上的神经递质运载体可以把发挥作用后的递质运回细胞 A。某药物能够抑制该递质运载体的功能,干扰 AB 细胞间的作用。下列有关叙述正确的是(

A.①中神经递质的释放过程依赖于细胞膜的选择透过性

B.①释放的神经递质与②结合会导致细胞 B 产生兴奋

C.该神经递质只能由细胞 A 释放作用于细胞 B 使兴奋单向传递

D.药物会导致突触间隙该神经递质的作用时间缩短

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【题目】某研究小组进行某植物的栽培试验,图 1 表示在适宜的光照、浓度等条件下测得的光合曲线和黑暗条件下的呼吸曲线;图 2 为在恒温密闭玻璃温室中,连续 24 h 测定的温室内浓度以及植物吸收速率的变化曲线。据图分析,下列说法中错误的是(

A. 1 中,当温度达到 30 ℃时,植物总光合作用速率最大

B.6 h 时,图 2 叶肉细胞产生[H]的场所有叶绿体、线粒体和细胞质基质

C.该植株在进行光合作用且吸收的量为 0 时,在两图中的描述点共有 4

D.18 h 时,图 2 叶肉细胞中叶绿体产生的量大于线粒体消耗的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某研究小组切取某种植物胚芽鞘的顶端,分成甲、乙两组,按下图所示的方法用琼脂块收集生长素,再将含有生长素的琼脂块置于去顶胚芽鞘切段的一侧,一段时间后,测量胚芽鞘切断的弯曲程度(α角),测得数据如下表。据此回答问题。

分组

琼脂块

α角/度

20.4

9.0

9.1

(1)生长素在胚芽鞘中的运输属于极性运输,这种运输的方向是_________

(2)上图中α角形成的原因是_________

(3)据表可知乙组中左、右两侧的琼脂块所引起的α角基本相同,但小于甲琼脂块所引起的α角,原因是________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】 将植物A种子和植物B种子分别浸种发芽后研磨匀浆、过滤,得到提取液。取8支试管分别加入等量的淀粉溶液后,分为4组并分别调整到不同温度,如图所示。然后在试管中加入等量的种子提取液,1357号试管中加入植物A种子提取液,在2468号试管中加入植物B种子提取液,保持各组温度10分钟后,继续进行实验(提取液中还原性物质忽略不计)

实验结果:对各组淀粉剩余量进行检测,结果如图所示。

(1)该实验的目的是______

(2)若向1357四支试管中分别加入等量的碘液,观察四支试管,发现液体的颜色是蓝色,产生该颜色的原因是__________

(3)本实验不能用斐林试剂检测生成物麦芽糖的含量,理由是_____________________

(4)若要进一步探究植物B种子提取液中淀粉酶的最适温度,实验设计的主要思路______

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