（2015秋•黄石校级期末）下列关于研究中所采取的方法的阐述，不正确的是（ ）
A．研究分泌蛋白的合成和分泌利用的是放射性同位素示踪法
B．模型方法就是指借助具体的实物，对认识的对象进行形象化的描述
C．制备细胞膜时是用蒸馏水使哺乳动物成熟的红细胞吸水涨破
D．研究细胞核的功能时通常采用去核、核移植等方法
第1卷单元月考期中期末系列答案科目：高中生物 来源： 题型：选择题
以测定的CO2的吸收速率与释放速率为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如图所示．下列分析正确的是（ ）| A． | 光照相同时间，35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃时相等 | |
| B． | 光照相同时间，在20℃条件下植物积累的有机物的量最多 | |
| C． | 温度高于25℃时，光合作用制造的有机物的量开始减少 | |
| D． | 其他条件不变，光照强度适当增强时，两曲线的交点将向左下方移动 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015届辽宁省高一下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2013春•丹东校级期末）用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片．当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图所示．如果载玻片位置不变，用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最大（ ）
A．
B．
C．
D．
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省黄石市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题
（2015秋•黄石校级期末）如图A，B，C，D表示生物大分子，请回答下列问题：
（1）请依次写出图中X，Y所指的元素：X为 ，Y为 ．
（2）大分子物质A的中文名称是 ，其彻底水解产物是 、 、 ．
若要观察A在细胞中的分布情况可选用试剂 ．
（3）B具有多样性，从b分析是由于 ．
（4）物质D为 ，其在细胞膜中的分布部位是 ．
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省黄石市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2014春•桂林期末）鉴定可溶性还原糖、蛋白质、脂肪，观察DNA、RNA在细胞中的分布，所用实验材料均较合理的一组是（ ）
A．韭菜叶、豆浆、大豆、洋葱鳞片叶内表皮
B．梨、鸡蛋清、花生子叶、口腔上皮细胞
C．苹果、花生子叶、大豆、洋葱鳞片叶外表皮
D．番茄、豆浆、花生子叶、人口腔上皮细胞
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省黄石市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2015秋•黄石校级期末）下列核苷酸中，在DNA结构中可能具有的是（ ）
A．
B．
C．
D．
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省黄石市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2008•江苏）下列各组物质中，由相同种类元素组成的是（ ）
A．胆固醇、脂肪酸、脂肪酶
B．淀粉、半乳糖、糖原
C．氨基酸、核苷酸、丙酮酸
D．性激素、生长激素、胰岛素
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 植物激素是由植物体内的内分泌腺合成、分泌的微量有机物 | |
| B． | 植物的向光性不能说明生长素的生理作用具有两重性 | |
| C． | 乙烯能促进果实的成熟，所以在幼嫩的果实中含量较多 | |
| D． | 细胞分裂素能促进细胞的分裂和细胞的伸长，所以在茎尖、根尖含量较多 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| 温度（℃） | 30 | 35 | 40 | 45 | 50 | 55 | 60 | 65 | 70 | 75 | 80 |
| 果汁量（ml） | 3.5 | 4.6 | 8.6 | 10.9 | 12.3 | 11.7 | 10.1 | 5.4 | 3.9 | 4.8 | 5.6 |
| A． | 实验过程中应先将苹果泥和果胶酶分别调节到对应温度后再混合 | |
| B． | 为了实验结果的科学性，各组混合处理时间和过滤果汁时间均应相同 | |
| C． | 该实验自变量为温度，因变量为果汁量，PH、处理过滤时间等为无关变量 | |
| D． | 应在50～55℃之间设置更细温度梯度进行实验探究果胶酶的最适温度 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
