练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    研究发现，将同种果蝇分别在淀粉培养基和麦芽糖培养基上培养多代，果蝇仍倾向与在同类培养基上生活的个体交配．对该实验的分析不正确的是（　　）
    A、两类培养基为果蝇提供了不同的生存环境
    B、这种交配偏好可视为一种选择作用
    C、长期选择性交配可能使种群的基因频率产生差异
    D、出现了选择性交配说明果蝇间已产生了生殖隔离
    考点：物种的概念与形成,自然选择学说的要点,基因频率的变化
    专题：
    分析：阅读题干可知本题涉及的知识点是生物培养和生物进化，梳理相关知识点，根据选项描述结合基础知识做出判断．
    解答： 解：A、两类培养基的碳源不同，所以为果蝇提供的生存环境不同．两类培养基为果蝇提供了不同的生存环境，并对其进行选择，A正确；
    B、交配时，仍倾向同类培养基上生活的个体，这是一种选择作用，B正确；
    C、在培养过程中，不同培养基上的果蝇分别适应不同的环境，进行不同的自然选择，种群的基因频率分别发生定向改变，C正确；
    D、交配时，果蝇倾向同类培养基上生活的个体，但也可与其它果蝇交配，未产生生殖隔离．如若发生生殖隔离，则不能交配，D错误．
    故选D．
    点评：本题考查生物培养、生物进化等相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    蜜蜂的雄蜂是由未受精的卵细胞发育而来的，雌蜂是由受精卵发育成的．蜜蜂的体色褐色对黑色是显性性状，控制这一对相对性状的基因位于常染色体上．现有黑色蜂王与褐色雄蜂交配，则其后代的体色是（　　）
    A、全部是褐色
    B、褐色：黑色为1：1
    C、蜂王和工蜂都是黑色，雄蜂是褐色
    D、蜂王和工蜂都是褐色，雄蜂是黑色

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体血液中的O2与血红蛋白（Hb）结合，以氧合血红蛋白形式在血液中运输；大部分CO2在血浆中以HCO-3的方式运输，如图所示，据图回答问题：
    （1）血浆中CO2主要来自
     
    （生理过程）．
    （2）CO2进入红细胞后，HCO-3数量
     
    ．迅速根据细胞特点和HCO-3的含量，可推测HCO-3进入血浆的方式为
     
    ，这表明细胞膜具有
     
    性．
    （3）生成的H+与血红蛋白结合，引起血红蛋白的
     
    发生改变，促进氧气释放并扩散到
     
    中，供组织细胞吸收和利用．
    （4）由于红细胞内
     
    被消耗和
     
    的进入，使细胞内渗透压升高，导致血浆中的水分子进入细胞．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    1975年Kohler和Milstein的单克隆抗体技术在生产和使用抗体方面开创了新纪元，如图示单克隆抗体制备流程阶段示意简图．请据图回答下列问题：
    （1）该技术是在动物细胞培养技术和
     
    技术的基础上发展起来的．
    （2）图10中细胞A体外培养不具有分裂能力，但能分泌
     
    ，细胞B体外培养能够
     
    ．
    （3）动物细胞融合常用的方法是
     
    ．
    （4）细胞融合是随机的过程，在HAT培养基中培养，要筛选出
     
    细胞．在细胞培养过程
    中，为了促进细胞摄取葡萄糖，常向培养液中加入
     
    （激素）．
    （5）培养2周后，即测定培养细胞的特征，筛选出
     
    的细胞置于不同孔内（如图所示）培养．此操作前要将培养细胞稀释到7～10个细胞/ml，每孔滴入0.1ml细胞稀释液，其目的是
     
    ．
    （6）要获得大量的单克隆抗体，可对获得的杂交瘤细胞进行
     
    培养．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    电子显微镜下观察到如图所示甲、乙细胞的图象，甲为B淋巴细胞，乙为浆细胞（效应B细胞）．请分析回答下列问题：
    （1）甲细胞起源于
     
    细胞，首次细胞分化发生在
     
    中．甲细胞分化的结果产生各种B细胞，负责
     
    免疫应答．
    （2）大多数甲细胞膜表面具有特异性识别受体，能够接受
     
    的直接刺激，还需要
     
    细胞呈递信号的作用，使它们激活．
    （3）激活的甲细胞进入细胞周期，此时在电镜图中可观察到甲细胞呈现出
     
    的结构特点．
    （4）激活的甲细胞再次分化，分别产生细胞表面有抗原识别受体的
     
    细胞和乙细胞，乙细胞具有较发达的
     
    的结构特点与其功能相适应．这两种细胞通过分化在
     
    方面形成稳定性差异是机体具有正常免疫功能的基础．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    玉米患“粗缩病”是由灰飞虱传播相关病毒引起的病害，关于“粗缩病”病毒叙述错误的是（　　）
    A、“粗缩病”病毒的生命活动离不开细胞
    B、其遗传物质的复制所需原料来自寄主细胞
    C、“粗缩病”病毒不属于生命系统
    D、组成其核酸的元素为C、H、O、N

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    在我国北方一些地区冬季采用了“四位一体”（“四位”指沼气池、猪禽舍、厕所及日光温考）的农业生态工程模式．下列关于此模式的叙述不正确的是（　　）
    A、温室和猪禽舍间CO2和O2的扩散，有利于提高产量
    B、禽畜维持体温消耗的能量减少，生长速率提高
    C、粪便、落叶作为沼气发酵原料，沼液沼渣可作为肥料
    D、温室保温所需的热能主要来自于生物呼吸产热

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    基因的自由组合定律发生于图中哪个过程（　　）
    A、①②③④B、①②③
    C、②③D、①

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于基因工程中有关酶的叙述不正确的是（　　）
    A、限制酶水解相邻核苷酸间的化学键打断DNA
    B、DNA连接酶可将末端碱基互补的两个DNA片段连接
    C、DNA聚合酶能够从引物末端延伸DNA或RNA
    D、逆转录酶以一条RNA模板合成互补的DNA

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案