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下列关于果蝇唾液腺染色体观察实验的原理或操作的叙述正确的是(  )
A、果蝇的生理盐水浓度为0.4%NaCl
B、唾液腺染色体的单个着丝点上连有多条染色单体
C、实验中使用盐酸的目的是溶解细胞膜
D、压片的目的是为了使细胞单层排列,便于观察
考点:伴性遗传
专题:
分析:唾液腺细胞不在分裂,细胞内的额染色体上没有染色单体,果蝇的生理盐水浓度为0.75%NaCl.0.4%的盐水作用是使细胞吸水涨破.
解答: 解:A、果蝇的生理盐水浓度为0.75%NaCl,0.4%的盐水处理唾液腺,目的是使细胞吸水易被压碎,A错误;
B、唾液腺染色体是DNA经多次复制而不分开所形成的巨染色体,B正确;
C、盐酸的目的是容易压碎细胞,C错误;
D、用大拇指适当均匀用力压住,压片的目的是压碎细胞核,D错误.
故选:B
点评:此题主要考查果蝇染色体观察实验的理解,难度适中,意在考查学生对基础知识的理解掌握.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

某种阴生植物的根茎可作中药,有重要经济价值.如表为不同遮光处理对其光合作用影响的结果.请分析回答下列问题.
遮光比例(%) 叶绿素a/b 叶绿素含量(mg/g) 净光合速率(μmol?m-2?s-1 植株干重(g)
0 4.8 2.1 8.0 7.5
10 5.3 2.3 9.6 9.9
30 5.2 2.4 8.9 9.2
50 4.4 2.6 5.2 7.2
70 4.1 2.9 2.7 4.8
90 3.3 3.0 0 3.2
(1)适当遮光处理,叶绿素含量会增加,叶片对
 
光的吸收能力显著增强.
(2)遮光比例为90%时,植物叶肉细胞中产生[H]的结构有
 
,此时,对植物体内所有能进行光合作用的细胞来说,叶绿体消耗的CO2
 
(填“大于”、“等于”或“小于”)细胞呼吸产生的CO2量.
(3)遮光比例为0时的植株干重小于遮光比例为10%时,可能是由于
 
,导致暗反应减弱.
(4)叶绿素a/b的值
 
(填“能”或“不能”)作为该植物利用光能的判断指标,理由是
 
 
(忽略遮光处理对细胞呼吸的影响).

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于生物工程应用实例中,以下说法错误的是(  )
A、DNA连接酶能将具有末端碱基互补的2个DNA片段连接在一起
B、将目的基因导入叶绿体DNA中,可以避免因花粉传播而造成的基因污染
C、细胞克隆首先须保证分离出来的细胞是一个或多个分离的细胞
D、去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞,须用不同的酶处理

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质中全部属于分泌蛋白的组合是(  )
①胃蛋白酶  ②抗体  ③载体  ④呼吸氧化酶  ⑤雄激素  ⑥胰岛素.
A、①②③④B、②③⑤⑥
C、①②⑥D、①④⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家发现人和猪的胰岛素仅相差一个氨基酸,作用效应还不完全相同,于是对猪的胰岛素基因做了适当的改造和修饰,使其在酵母菌细胞内表达合成了人的胰岛素.后因产量不理想,便对该基因进行进一步修饰,使其产量大幅度提高.推测对目的基因结构的两次修饰分别发生在基因的(  )
①内含子       ②外显子        ③编码区        ④非编码区.
A、③④B、②④C、③①D、②①

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科目:高中生物 来源: 题型:

分析下列四幅图,其中说法不正确的是(  )
A、图①由甲转换为乙时,视野变暗并且视野中所观察到的细胞数目减少
B、图②两个胚芽鞘在右侧单侧光照射下,两者的生长方向不同
C、图③所示一定为染色体交叉互换,可发生在减数第一次分裂前期
D、图④菠菜叶片叶绿体中色素的层析结果,四种色素分离的原因是在层析液中的溶解度不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞的各种膜结构间相互联系和转移的现象称为膜流,关于“膜流”的叙述正确的是(  )
A、神经递质的释放、质壁分离和吞噬细胞摄取抗原都体现了膜流
B、大肠杆菌和酵母菌均能发生膜流现象
C、膜流的方向只能是内质网→高尔基体→细胞膜
D、膜流可参与细胞不同结构间或细胞内外的物质转运

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某有机物加入某种酶后在0~80℃的环境中,有机物的分解总量与温度的关系图,依图判断,在0~80℃的环境中,酶的活性变化曲线(pH适宜)正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生命活动调节的叙述,正确的是(  )
A、神经细胞上神经冲动都以局部电流的形式传导
B、激素和酶都具有高效性,在细胞外也能发挥作用
C、激素和抗体都具有特异性,只能作用于特定的靶细胞
D、血液中未参与免疫反应的淋巴细胞都是记忆细胞

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同步练习册答案