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如图是光合作用过程的图解.请据图回答:

(1)写出图中所示物质的名称:① ;④ ;⑤

(2)叶绿体四种色素中,能够转化光能的是 .叶绿体中ADP的移动方向是

A.从细胞质基质移向叶绿体 B.从细胞质基质移向线粒体

C.从类囊体移向叶绿体基质 D.从叶绿体基质移向类囊体

(3)B阶段又叫 循环,D的化学过程的名称是 .B阶段的能量变化是

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.某研究小组取生长状况一致的甲、乙两种不同植物的叶片,分装于7组密闭透明盒子中,并保持各组温度相同且适宜,在不同光照强度下测定O2释放速率如表所示,请回答下列问题
光照强度(Klx)0abcdef
O2释放速率(mmol/h)叶片甲-18-10-6-151528
叶片乙-2-0.51.5361010
(1)该实验的研究目的是探究光照强度对叶片甲、乙光合速率的影响(或净光合速率,或O2释放速率的影响).
(2)植物细胞内,产生O2的具体部位是叶绿体类囊体薄膜,利用O2的具体部位是线粒体内膜.
(3)光照强度为c Klx时,叶片甲细胞中产生ATP的细胞器是叶绿体、线粒体;此时,叶片乙产生O2的速率是5mmol/h.
(4)在该密闭透明盒子中,若长期保持光照强度为f Klx,叶片乙的O2释放速率的变化趋势是下降(选“上升”,“下降”,“不变”)原因是密闭容器中CO2浓度下降,暗反应速率下降,使光反应速率也下降.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列有关实验的叙述正确的是(  )
A.观察人口腔上皮细胞线粒体时,需要用8%的盐酸进行解离,促进染色剂的进入
B.在低温诱导染色体数目加倍实验中,可用卡诺氏液对细胞中染色体进行染色
C.玉米种子捣碎后的提取液可用双缩脲试剂检测出蛋白质
D.探索2,4-D促进插条生根的最适浓度,通过预实验减小误差

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省温州市十校联合体高二上学期期末生物试卷 (解析版) 题型:选择题

某研究组获得了水稻的叶黄素缺失突变体.如将其叶片进行了红光照射光吸收测定和色素层析条带分析(从上至下),与正常叶片相比,推测实验结果是( )

A.光吸收差异显著,色素带缺第2条

B.光吸收差异不显著,色素带缺第2条

C.光吸收差异显著,色素带缺第3条

D.光吸收差异不显著,色素带缺第3条

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省温州市十校联合体高二上学期期末生物试卷 (解析版) 题型:选择题

施旺、施莱登和魏尔肖建立了细胞学说,当时细胞学说的内容叙述不正确的( )

A.所有的生物都由细胞构成的

B.所有的细胞都是来自于细胞

C.各种细胞都是有各种细胞器构成的

D.细胞是生物结构与功能的单位

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年上海市宝山区高二上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

晚上,在密闭的居室里放置大型绿色植物,可能影响人体健康,主要原因是其( )

A.光合作用吸收氧气,放出二氧化碳

B.光合作用吸收二氧化碳,放出氧气

C.呼吸作用吸收氧气,放出二氧化碳

D.呼吸作用吸收二氧化碳,放出氧气

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年上海市宝山区高二上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

20个腺苷和46个磷酸基,最多能组成ATP的数目是( )

A.10 B.15 C 20 D.25

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年上海市宝山区高二上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

一条由19个氨基酸分子缩合成的肽链中,含﹣NH2和﹣COOH的最少数目分别是( )

A.18和18 B.1和1 C.19和19 D.无法确定

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西大学附中高二上学期12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在生态系统中,植食性动物属于( )

A.第一营养级,初级消费者 B.第二营养级,初级消费者

C.第二营养级,次级消费者 D.第三营养级,次级消费者

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