精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
11.下列对膝反射过程的分析,正确的是(  )
A.效应器肌梭收到叩击后使感觉神经元的神经末梢产生动作电位
B.含有传入产经元和传出神经元的二元反射弧可引起伸肌舒张
C.动作电位沿运动神经元传到屈肌后使之收缩从而完成膝反射
D.位于脊髓中的抑制性中间神经元能接受刺激并产生神经冲动

分析 膝跳反射的过程:感受器(膝部韧带)→传入神经→神经中枢(脊髓)→传出神经→效应器(传出神经末梢和它所支配的腿部肌肉).

解答 解:A、感觉神经元的神经末梢存在感受器上,A错误;
B、含有传入神经元和传出神经元的二元反射弧可引起伸肌收缩,B错误;
C、动作电位沿运动神经元传到屈肌后使之舒张从而完成膝反射,C错误;
D、位于脊髓中的抑制性中间神经元能接受刺激并产生神经冲动,D正确.
故选:D.

点评 本题考查了神经调节的有关知识,要求考生能够识记反射弧的组成,掌握膝跳反射的过程,明确在该反射发生时伸肌收缩、屈肌舒张,再结合所学知识准确判断.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列有关基因工程的说法正确的是(  )
A.如果某种生物的cDNA文库中的某个基因与该生物的基因组文库中的某个基因控制的性状相同,则这两个基因的结构也完全相同
B.基因表达载体的组成,除了目的基因外,还必须有启动子、终止密码子等
C.目的基因进入受体细胞内并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程,称为转化
D.将目的基因导入植物细胞和动物细胞的常用方法是显微注射法

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.据研究知道,下丘脑发出的相关神经能直接支配胰岛细胞的活动,在体内相关神经和激素的共同调节下人体的血糖浓度能维持在0.8~1.2g/L水平.但多种因素会导致血糖浓度异常而患病,如糖尿病(据发病原因主要分为Ⅰ型和Ⅱ型),Ⅰ型糖尿病患者的血液中有胰岛细胞抗体(ICA抗体)等异常的抗体,导致胰岛B细胞受损而不能正常分泌胰岛素.Ⅱ型糖尿病患者体内胰岛素浓度并不低甚至高,但胰岛素的作用效果较差.有研究发现Ⅱ型糖尿病患者体内的胰岛素无法从血管内渗透出来是导致患者血糖升高的原因.
(1)胰岛素的生理功能是促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而使血糖水平降低.
(2)若在血管壁上有感受血糖浓度变化的化学感受器,试写出当血糖浓度升高时通过神经调节的反射弧:血糖(或化学)感受器→传入神经→下丘脑(血糖调节中枢)→传出神经→胰岛B细胞.神经-腺体接头处可看作突触结构,那么胰岛B细胞的部分细胞膜可构成突触后膜.
(3)Ⅰ型糖尿病患者体内产生异常抗体的细胞是浆细胞.Ⅱ型糖尿病占糖尿病患者90%以上,请根据Ⅱ型糖尿病的发病原因提出一条治疗方法:使用增加血管通透性的药物(或设法增大毛细血管的通透性).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列关于细胞中吸能反应和放能反应的叙述,错误的是(  )
A.糖的氧化反应是放能反应
B.光合作用的碳反应是吸能反应
C.ATP 是吸能反应和放能反应的纽带
D.氨基酸合成蛋白质的过程是放能反应

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列关于“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动的叙述,错误的是(  )
A.盐酸使植物细胞间的果胶质层松散
B.实验选用的醋酸洋红溶液属于碱性染料
C.装片制作的步骤是解离→漂洗→染色→制片
D.显微镜下观察中期细胞可看到完整的染色体组型

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.(二)回答与生态工程有关的问题:

(1)对农作物秸秆多途径利用的基本过程示意图如下,贯穿全过程的核心技术是物质的良性循环技术.其中“过腹还田”的具体途径是秸秆→家畜→粪便→农田.将秸秆和动物粪便等通过微生物发酵产生沼气,这是利用了农业生态工程中的洁净可再生的新能源开发技术.
(2)农业生产上,畜牧业依赖和受制于种植业,可以通过种植业和畜牧业的合理优化技术提高经济和社会效益.“退耕还林”后,林地的增加可以减少水土流失,更有利于受损生态系统的恢复.使用农药能有效控制农业害虫,但也使生态系统的生物多样性减少,因此利用生物的种间关系进行生物防治是今后的发展方向.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.为鉴定一株高茎碗豆和一只黑色仓鼠的纯合与否,应采用的简便方法分别是(  )
A.杂交、杂交B.杂交、测交C.自交、自交D.自交、测交

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列有关生长素的说法,正确的是(  )
A.生长素从向光侧运输到背光侧是极性运输
B.生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞的伸长
C.生长素类似物处理插条的方法中,沾蘸法要求溶液的浓度较低
D.生长素与靶细胞上的受体结合后能影响靶细胞内基因的表达

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列关于遗传信息及其表达的叙述正确的是(  )
A.原核生物的遗传信息都储存于细胞拟核DNA中
B.真核细胞在个体不同发育时期产生的mRNA都不相同
C.细胞中转录和翻译时的模板及碱基配对方式都不相同
D.遗传密码的简并性有利于保持遗传信息的稳定性

查看答案和解析>>

同步练习册答案