成分 | 蛋白胨 | 牛肉膏 | NaCl | 蒸馏水 | pH |
含量 | 10g | 5g | 10g | 1000ml | 7.0 |
分析 1、微生物常见的接种的方法
①平板划线法:将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板,接种,划线,在恒温箱里培养.在线的开始部分,微生物往往连在一起生长,随着线的延伸,菌数逐渐减少,最后可能形成单个菌落.
②稀释涂布平板法:将待分离的菌液经过大量稀释后,均匀涂布在培养皿表面,经培养后可形成单个菌落.
2、分析题图:图示表示利用lacZ基因筛选重组质粒的过程,其中①②表示用限制酶切割运载体和含有目的基因的外源DNA分子;③④表示用DNA连接酶将目的基因与运载体连接形成重组DNA;⑤表示将目的基因导入受体细胞;⑥表示培养增殖;⑦表示分离纯化;⑧表示扩大培养.
解答 解:(1)表中各项成分中,能承担生长因子作用的是牛肉膏,能提供氮源的是蛋白胨(牛肉膏).
(2)由图可知,目的基因是胰岛素基因.
(3)过程①②一般需要用同种限制酶切割,以产生相同的粘性末端;过程③④需要DNA连接酶将目的基因与运载体连接形成重组质粒.
(4)氨苄青霉素抗性基因为标记基因,因此用于目的基因受体的大肠杆菌质粒应选择不含氨苄青霉素抗性基因,以便筛选已导入重组质粒的受体大肠杆菌.
(5)本题是利用lacZ基因的插入失活筛选重组质粒,结合题干信息“若lacZ基因完整,便可表达出β-半乳糖苷酶,并能将培养基中含有的IPTG和X-gal水解成蓝色,形成蓝色菌落;若lacZ基因中插入了外源基因,带有pUC118质粒的大肠杆菌便不能表达β-半乳糖苷酶,将形成白色菌落;pUC118还携带了氨苄青霉素抗性基因.”可知,图中的选择培养基中除含有大肠杆菌必需的葡萄糖、氮源、无机盐、水、生长因子等营养物质外,还应加入IPTG、X-gal、氨苄青霉素等物质,用以筛选导入了重组质粒的受体大肠杆菌.
(6)接种微生物常用划线接种法和稀释涂布法.
(7)如果长出蓝色菌落,说明自连的运载体PUC118质粒已转入受体菌,但重组质粒没导入受体大肠杆菌;如果长出白色菌落,说明重组质粒已导入受体大肠杆菌.那些在培养基中不能生长的原因是未导入任何人工合成质粒的大肠杆菌或大肠杆菌中无人工合成的质粒.
故答案为:
(1)牛肉膏 蛋白胨(牛肉膏)
(2)胰岛素基因
(3)相同粘性末端 DNA连接酶
(4)以便筛选已导入重组质粒的受体大肠杆菌
(5)IPTG、X-gal、氨苄青霉素
(6)划线接种法和稀释涂布
(7)长出白色菌落 未导入任何人工合成质粒的大肠杆菌或大肠杆菌中无人工合成的质粒
点评 本题结合图表,考查微生物的分离和培养、基因工程,要求考生识记接种微生物常用的两种方法;识记基因工程的原理、操作工具及操作步骤,能正确分析题图,再结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞器的种类和数量及分布与细胞功能相适应 | |
B. | 分泌蛋白的加工与内质网和高尔基体密切相关 | |
C. | 叶绿体和线粒体与细胞内物质和能量的转化有关 | |
D. | 无叶绿体线粒体生物的代谢类型为异养需氧型 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中S代表载体,C代表离子 | B. | 该物质跨膜方式是协助运输 | ||
C. | 该物质跨膜方式是主动转运 | D. | 图中C是固定不变的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 解旋酶作用于结构1和2之间 | B. | 结构6可以代表核糖核苷酸 | ||
C. | DNA聚合酶催化形成结构5 | D. | 结构4是鸟嘌呤脱氧核苷酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若观察不到核膜,则一定为原核细胞 | |
B. | 若观察不到叶绿体,则一定不是植物细胞 | |
C. | 若观察到染色体,则一定为真核细胞 | |
D. | 若观察到中心体,则一定为动物细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 它含有丰富的维生素A | B. | 它含有丰富的胡萝卜素 | ||
C. | 其中的胡萝卜素可转变成维生素A | D. | 其中的胡萝卜素可转变成维生素D |
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