体液免疫和细胞免疫通过是共同作用来维持内环境的稳态。下列说法错误的是
A.同一抗原物质既可以与相应抗体结合,也可以被T细胞识别
B.抗原物质在进入组织细胞后,抗体就会与相应组织细胞结合,刺激细胞消化抗原
C.淋巴因子在特异性免疫过程中产生,广泛分布于内环境中
D.记忆细胞可以接受同一抗原物质的刺激,并发生增殖、分化
科目:高中生物 来源:2012-2013学年广东省汕头市金山中学高二上学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
科学研究表明:精神因素(焦虑、紧张等的心理应激)会使T细胞活性下降,对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降,还间接引起机体生成抗体的能力降低。下图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图,请据图回答下列问题。
(1)由 图 可 知,神 经 系 统 可 通 过 突 触 前 膜 直接调节免疫器官或免疫细胞的活动,还可通过下丘脑分泌有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动。
(2)精神因素使T细胞活性下降,______________的分泌量减少,影响了______________________________________的过程,从而引起机体生成抗体的能力降低。
(3)维持机体稳态离不开细胞间的信息交流,动物细胞间进行信息交流的途径有:一是
(填二种)等信息分子通过体液运输并作用于靶细胞来实现;二是通过细胞间的接触实现信息交流。吞噬细胞将抗原呈递给T细胞是通过哪种途径实现的? 。
(4)若抗体与自身红细胞结合,造成这些红细胞被吞噬和分解,这在免疫学上称为 ;若抗体结合到呼吸道上皮细胞,再接受同一抗原刺激后引起哮喘,这在免疫学上称为 。
(5)激素通过血液分布于全身,机体中很多细胞都会同时接触到某一激素,为什么它却只引起某一种细胞的特定反应? 。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年山东省潍坊市高三2月月考生物试卷 题型:选择题
以下关于蛋白质及其功能的描述,正确的是
A.动物激素都是蛋白质,对生命活动具有重要调节作用
B.神经递质受体位于突触前膜,能与递质发生特异性结合,从而改变突触后膜对离子的通透性
C.抗体由浆细胞分泌,与相应抗原发生特异性结合,该过程属于体液免疫
D.生长激素由下丘脑分泌,主要促进蛋白质的合成和骨的生长
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科目:高中生物 来源:2011—2012学年辽宁省瓦房店市高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题
以下关于蛋白质及其对应功能的描述,正确的是
A.动物激素都是蛋白质,对生命活动具有重要调节作用
B.神经递质受体位于突触前膜,能与递质发生特异性结合,从而改变突触后膜对离子
的通透性
C.抗体由浆细胞分泌,与相应抗原发生特异性结合,该过程属于体液免疫.
D.生长激素由下丘脑分泌,主要促进蛋白质的合成和骨的生长
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科目:高中生物 来源:2014届河南省许昌市高一上学期期末模拟测试生物试卷 题型:选择题
以下关于蛋白质及其对应功能的描述,正确的是
A.动物激素都是蛋白质,对生命活动具有重要调节作用
B.神经递质受体位于突触前膜,能与递质发生特异性结合,从而改变突触后膜对离子的通透性
C.抗体由浆细胞分泌,与相应抗原发生特异性结合,该过程属于体液免疫
D.生长激素由下丘脑分泌,主要促进蛋白质的合成和骨的生长
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科目:高中生物 来源: 题型:
疫苗对预防传染病具有重要意义。以下是两种不同的制备禽流感疫苗的方案:
(1)第一种方案:
将纯化的禽流感病毒在特定的____________________中培养、增殖。收获病毒后用灭活剂杀死,但要确保灭活病毒的________________不被破坏且能被免疫细胞识别。这样得到的灭活病毒即为本实验所用的疫苗。接种疫苗,灭活病毒进入实验动物体内可刺激B细胞,使之增殖、分化形成效应B细胞并产生相应的_______________;当_________ 病毒再次入侵时,机体能产生更强的特异性免疫反应,包括体液免疫和 免疫。
(2)第二种方案:(如下图所示)
第二种方案中应用了 技术。步骤①所代表的过程是 ,需要 酶。步骤②需使用 酶和 酶。步骤③可用 处理大肠杆菌,以增加大肠杆菌细胞壁的通透性。以上①②③④步骤中涉及碱基互补配对的步骤是 。检验Q蛋白的免疫反应特性,可用Q蛋白与禽流感康复的鸡的血清中的 进行特异性反应试验。
(3)对于现在很多国家大范围流行的甲型H1N1流感,有人建议接种人流感疫苗,接种人流感疫苗能够预防甲型H1N1流感的条件之一是:甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的 。
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