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    17．将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同．用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况，绘制成如图的曲线，下列有关说法正确的是（　　）
    A．BC段较AB段CO2浓度增加减慢，是因为植物开始进行光合作用消耗CO2
    B．CO2浓度下降从DE段开始，说明植物进行光合作用是从D点开始的
    C．H点CO2浓度最低，说明此时植物对CO2的吸收速率最大
    D．D点表明植物光合作用强度和呼吸作用强度相等

    分析 影响罩内的二氧化碳的浓度的因素有光合作用强度和呼吸作用强度，而罩内二氧化碳浓度取决于二者的相对浓度．
    根据题意和图示分析可知：图中A点时只进行呼吸作用，D点是光合作用的光补偿点，此时光合作用和呼吸作用速率相等，AD段，植物的呼吸作用大于光合作用，H点呼吸作用等于光合作用，H点以后呼吸作用大于光合作用．

    解答 解：A、BC段没有光照，不进行光合作用，并且凌晨时温度较低，因此较AB段CO2浓度增加减慢，是因为低温使植物呼吸作用减弱，A错误；
    B、植物进行光合作用是从D点之前开始的，D点时光合速率和呼吸速率相等，DE段光合速率大于呼吸速率，B错误；
    C、H点CO2浓度最低，说明此时植物对CO2的吸收总量最多，光合作用积累的有机物最多，但不是光合作用最强，C错误；
    D、D点表明植物光合作用强度和呼吸作用强度相等，D正确．
    故选：D．

    点评 曲线是满足一定条件的点的集合，在这些点中，起点、转折点、终点，曲线与纵横坐标以及其他曲线的交叉点等，隐含着某些限制条件或某些特殊的生物学含义，明确这些特殊点的含义是解题的基础．本题解题的关键是明确坐标曲线图的含义，要从图中读出呼吸作用强度，以及呼吸作用速率和光合作用速率相等的点．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省高一上期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    在适宜的条件下，研碎高等绿色植物的叶肉细胞，放入离心管中并依次按如图1处理，根据P1、P2、P3、P4中所含成分回答下列问题：

    （1）由图可知从细胞中分离各种细胞器的方法是先将细胞破坏，再用 法获得各种细胞器结构．

    （2）图中DNA含量最多的结构位于 ，与光合作用有关的酶存在于 ，合成蛋白质的结构存在于 ．（填写S1～S4、P1～P4）

    （3）若要在高倍镜下观察P3的棒状结构，一般需要利用 进行染色处理．

    （4）若图2为该细胞模式图的一部分，图3中a～h为细胞器或细胞的某一结构（图2中各结构放大比例不同），请据图回答有关问题：

    a．若用龙胆紫染液对图1中的细胞进行染色，则在显微镜下看到的现象是 ．

    b．如果图1细胞是该植物的根毛细胞，在电子显微镜下观察该细胞时图2中哪些结构将肯定不能被观察到？（填字母）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．已知一批基因型为AA和Aa的豌豆种子，其数目之比为1：2，将这批种子种下，自然状态下（假设结实率相同）其子一代中基因型为Aa的种子含量为（　　）
    A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{1}{3}$C．$\frac{5}{9}$D．$\frac{4}{9}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．2016年9月12日一位身患绝症的美国小女孩与闺蜜举行“婚礼”6小时后离世的消息引起了大家的注意，她患的是囊胞性纤维病，这种病会让她的肺部和消化系统逐渐被大量粘液阻塞，由于病菌感染，还患上了慢性肺炎，呼吸非常困难．随着病情逐渐恶化，医生不得不给她的家人下达死亡通知．下列关于囊性纤维病的叙述不正确的是（　　）
    A．囊性纤维病是一种基因缺陷病，因此造成小女孩离世的根本原因是基因突变
    B．曾经生下该病患儿的父母或本身带有异常基因的父母，如果怀孕应该立即终止妊娠
    C．目前该病尚无有效治疗方法，为了防止生出患该病的孩子，孕妇应该做基因诊断
    D．该病是载体蛋白异常引起的，说明基因可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列关于蛋白质的叙述，错误的是（　　）
    A．rRNA能参与蛋白质的合成
    B．蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应
    C．分泌蛋白质以胞吐的方式排出细胞
    D．核糖体上合成的蛋白质不能在细胞核中发挥作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列关于高倍镜使用的描述中，正确的是（　　）
    A．换高倍镜前，需在低倍镜下将观察目标移至视野中央
    B．换高倍镜后，先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调焦
    C．换高倍镜后，视野会变暗，需调节反光镜或通光孔
    D．在高倍镜下观察，可以看到线粒体是由内外两层

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．与乳酸菌代谢类型相同的一组是（　　）
    A．破伤风杆菌和蛔虫B．醋酸菌和放线菌
    C．水稻和硝化细菌D．水绵和菟丝子

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图为一白化病的家族系谱图，Ⅱ3为白化病患者  （基因用 A或a表示）请分析回答：
    （1）Ⅰ1、Ⅰ2的基因型是AaAa．
    （2）Ⅱ4的基因型可能是AA或Aa，是杂合子的概率为$\frac{2}{3}$．
    （3）Ⅰ1、Ⅰ2再生一个Ⅱ5，是白化病男孩的概率为$\frac{1}{8}$，是正常女孩的概率为$\frac{3}{8}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．科学家从某细菌中提取抗冻基因，转入番茄并培育出抗冻番茄．如图是转抗冻基因番茄的培育过程，含抗冻基因的DNA片段和质粒上的箭头表示相关限制酶的酶切位点．分析回答问题：
    （1）若要获得抗冻基因，可以从细菌中提取；也可以通过分析抗冻蛋白的氨基酸序列推测基因的结构，进而人工合成抗冻基因．对获得的抗冻基因可用PCR技术进行扩增．
    （2）上述两种途径获得的抗冻基因否（填“是”或“否”）一定相同，原因是密码子具有简并性．
    （3）用图中的质粒和抗冻基因构建重组质粒，不能使用SmaI酶切割，原因是SmaⅠ会破坏质粒的抗性基因和外源DNA中的目的基因．图中①②过程为防止质粒和含目的基因的外源DNA片段自身环化，应选用BamHⅠ和HindⅢ酶对外源DNA、质粒进行切割．
    （4）图中过程⑤表示脱分化．

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