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在小白菜叶肉细胞中,具有双层膜结构的细胞器是(  )
A、线粒体B、内质网
C、叶绿体D、高尔基体
考点:线粒体、叶绿体的结构和功能
专题:
分析:本题主要考查细胞内细胞器的有关知识.
1、线粒体普遍存在于真核细胞,是进行有氧呼吸和形成ATP的主要场所.线粒体有内外两层膜,内膜向内折叠形成嵴,嵴的周围充满了液态的基质.在线粒体的内膜上和基质中,有许多种与有氧呼吸有关的酶.
2、叶绿体是绿色植物细胞中重要的细胞器,其主要功能是进行光合作用.叶绿体由双层膜、类囊体和基质三部分构成.类囊体是一种扁平的小囊状结构,在类囊体薄膜上,有进行光合作用必需的色素和酶.许多类囊体叠合而成基粒.基粒之间充满着基质,其中含有与光合作用有关的酶.
3、高尔基体是单层膜,对来自内质网的蛋白质再加工,分类和包装的“车间”及“发送站”.动植物细胞中都含有高尔基体,但功能不同,在动物细胞中与分泌物的形成有关,在植物细胞中与细胞壁的形成有关.高尔基体在分泌蛋白的合成与运输中起着重要的交通枢纽作用.
4、溶酶体是由高尔基体断裂产生,单层膜包裹的小泡,溶酶体为细胞浆内由单层脂蛋白膜包绕的内含一系列酸性水解酶的小体.是细胞内具有单层膜囊状结构的细胞器,溶酶体内含有许多种水解酶类,能够分解很多种物质,溶酶体被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统”.
解答: 解:A、线粒体双层膜,A正确;
B、内质网单层膜,B错误;
C、叶绿体双层膜,C正确;
D、高尔基体单层膜,D错误.
故选:AC
点评:本题考查了学生对各种细胞器结构的理解和辨析.
可以进行归类记忆:细胞中的细胞器主要有:双层膜结构:线粒体、叶绿体;
单层膜结构:内质网、高尔基体、液泡;
无膜结构:中心体、核糖体
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

关于叶绿体中色素的提取和分离的说法错误的是(  )
A、滤液细线要画得细、齐,且须含有足量的色素
B、研磨绿叶时加入碳酸钙以保护叶绿素不被酸性物质破坏
C、滤纸条上含量最多的色素名称和颜色分别是叶绿素a、黄绿色
D、绿叶中的色素能够在滤纸上彼此分离开的原因是色素在层析液中的溶解度不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学尝试利用酵母菌发面蒸馒头,随着发面时间的延长,不仅面团变得松软,而且面团中的含水量也增多,其原因(  )
A、酵母菌长时间无氧呼吸产生大量的水
B、酵母菌有氧呼吸产生CO2和水
C、酵母菌能使面粉中的结合水转变成自由水
D、酵母菌自身物质分解产生水

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列不能作为诱变因素的是(  )
①射线     ②激光    ③秋水仙素   ④紫外线   ⑤吲哚乙酸(植物生长素)
⑥去雄、套袋、授粉                ⑦硫酸二乙酯.
A、①②④B、③⑦C、⑤⑥D、⑥⑦

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科目:高中生物 来源: 题型:

在桦木林中,常出现云杉的幼苗,云杉长大后,高度超过桦木,桦木因不如云杉耐阴,而逐渐死亡,最终为云杉所取代,这种群落更替表明(  )
A、种内斗争有利于物种延续
B、适者生存是通过生存斗争实现的
C、从进化上看云杉比桦木低
D、从结构上看云杉比桦木高

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞器的叙述,不正确的是(  )
A、内质网与脂质的合成有关
B、中心体不存在于水稻细胞中
C、液泡能调节植物细胞的内环境
D、线粒体内膜扩展了捕获光能的膜面积

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪项叙述不是细胞膜的结构特点(  )
A、细胞膜是选择透过性膜
B、细胞膜由磷脂分子和蛋白质分子构成
C、细胞膜的分子结构具有流动性
D、有些蛋白质分子可在膜的内外之间移动

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示洋葱根尖细胞有丝分裂装片的制作与观察,请据图回答:

(1)A过程叫
 
,作用是
 

(2)C过程叫
 
,主要目的是
 

(3)D过程中需要对载玻片上的根尖进行按压,以促使细胞
 

(4)E过程中需要先在低倍镜下找到根尖的
 
,才能进行下一步观察.

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲乙两个小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行探究实验.请分析回答:

(l)甲组想探究的是“酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2”,现提供若干套(每套均有数个)实验装置如图I(a~d)所示:
①请根据实验目的选择装置序号,并按照实验的组装要求排序(装置可重复使用).有氧条件下的装置序号:
 
;无氧条件下的装置序号:
 

②装置中c瓶的作用是
 

(2)乙组利用图Ⅱ所示装置(橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管),探究酵母菌的细胞呼吸类型.
①想得到实验结论还必须同时设置对照实验,请问对照实验装置(假设该装置编号为Ⅲ)如何设计?
 

②请预测与结论相符合的现象,并填写下表:(a、b、c、d为移动方向)
序号装置中红色液滴的移动现象
1装置Ⅱ装置Ⅲ
2a.
 

不移动
不移动    只进行有氧呼吸
b.
 
只进行无氧呼吸
3c.
 
d.
 
既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸

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