科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 母亲患病,其儿子必定患病 | B. | 男性患者的女儿全部发病 | ||
C. | 患者的双亲中至少有一个患者 | D. | 患者女性多于男性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 固定CO2的酶存在于类囊体薄膜上 | |
B. | 在有光和无光条件下都能进行水的分解 | |
C. | 叶绿体中色素的主要功能是吸收光能,其中只有叶绿素a可以被活化 | |
D. | 光合作用将光能最终转化为活跃的化学能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 豌豆的高茎和矮茎是一对相对性状 | |
B. | 纯合子自交后代是纯合子,杂合子自交后代不一定是杂合子 | |
C. | 运用假说-演绎法验证的实验结果总与预期相符 | |
D. | 在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做性状分离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
性别类型 | 基因型 |
雄性植株 | aDa+、aDad |
雌雄同株(两性植株) | a+a+、a+ad |
雌性植株 | adad |
A. | 喷瓜的性别遗传不符合基因的分离定律 | |
B. | aDa+与aDad杂交产生雄株和两性植株两种类型 | |
C. | 两性植株自交不可能产生雌株 | |
D. | 雄株中不存在纯合子的原因是该物种缺乏aD雌配子 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省晋城市高二12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图①②③表示人体细胞间信息传递的三种主要方式。下列描述错误的是( )
A.方式①②③的信息传递过程都需要消耗能量
B.体温调节可能涉及①②③三种传递方式
C.方式③的信息传递不通过体液
D.方式①②的信息传递都经过血液循环,存在反馈调节
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省晋城市高二12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列调查活动或实验中,计算所得数值与实际数值相比可能偏小的是( )
A.标志重捕法调查褐家鼠种群密度时标志物脱落
B.调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象
C.样方法调查蒲公英种群时在分布较稀疏的地区取样
D.用血球计数板计数酵母菌时统计方格内和在相邻两边及夹角上的菌体
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省晋城市高二12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如果某人的大脑皮层言语区受损时,导致不能用词语表达自己的意思,但仍能写字、看懂文字和听懂别人的谈话,则可能是下图的哪个区受损 ( )
A.W区 B.V区 C.S区 D.H区
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
对如下现代生物进化理论的概念图的说法不正确的是 ( )
A、①表示种群基因频率的改变
B、②表示基因突变
C、③表示自然选择学说
D、④表示基因、物种和生态系统三个层次
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