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    【题目】关于下丘脑、垂体、甲状腺所分泌的激素之间相互关系的叙述，不正确的是

    A. 下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素

    B. 垂体分泌的促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素

    C. 甲状腺激素可以抑制垂体和下丘脑的活动

    D. 促甲状腺激素可以抑制下丘脑和垂体的活动

    【答案】D

    【解析】下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素，A正确；垂体分泌的促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素，B正确；甲状腺激素含量升高后，可以通过负反馈调节抑制垂体和下丘脑的活动，C正确；促甲状腺激素不能抑制下丘脑和垂体的活动，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是微生物平板划线示意图,划线的顺序为1、2、3、4、5。下列叙述正确的是

    A. 划线操作时完全打开皿盖，划完立即盖上

    B. 在五个区域中划线前后都要对接种环和培养基进行灭菌

    C. 接种时不能划破培养基，否则难以达到分离单菌落的目的

    D. 第1区和第5区的划线最终要连接起来，以便比较前后的菌落数

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关生物膜结构和功能的叙述正确的是（ ）

    A. 生物膜上可发生信号转换和能量转换

    B. 生物膜的功能主要是为各种酶提供附着位点

    C. 生物膜的流动镶嵌模型属于数学模型

    D. 生物膜具有选择透过性的基础是磷脂分子具有特异性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】瘦素是动物脂肪细胞分泌的一种蛋白质激素，可作用于下丘脑调节人的食欲，机体脂肪储存量越大瘦素分泌越多，导致食欲降低，其作用机理如图所示，下列说法错误的是( )

    A. 瘦素与神经元A膜上的相应受体结合后使其膜上Na+通道开放

    B. 食欲降低可能与神经元B所释放的信号分子Y、Z的增多有关

    C. 瘦素水平高但食欲并未降低， 可能与接收信号的物质有关

    D. 肥胖这种现象与神经调节有关系，与激素调节也存在着关系

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是一种伴性遗传病的家系图。下列叙述错误的是

    A. 该病的遗传方式是伴X染色体隐性遗传

    B. Ⅰ－2、Ⅱ－4和Ⅱ－7肯定携带致病基因

    C. Ⅲ－9与正常男性结婚，子女都不会患病

    D. Ⅲ－11的致病基因并非来自于Ⅱ－6

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】基因的自由组合可导致生物多样性的原因是( )

    A. 产生了新的基因型B. 改变了基因的结构

    C. 产生了新的基因D. 改变了基因的数量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示某遗传病的系谱图，请据图回答

    （1）从图中Ⅱ4的子女________的性状表现推理，该病不可能是红绿色盲症。

    （2）若该病是常染色体显性遗传病，则Ⅱ4与Ⅱ5再生育一个正常女儿的概率为_______。

    （3）若该病为X染色体显性遗传病，患病基因为B ，则Ⅲ8的基因型为__________，与正常女性结婚，再生育正常女儿的概率为___________。

    （4） 若该病是常染色体隐性遗传病，患病基因为a，则Ⅲ7的基因型为________，正常人群中该病的携带者的概率为1%，Ⅲ7与表现型正常的男性结婚，生出患病子女的概率为_______（用分数表示）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】肌萎缩侧索硬化症（ALS）是一种神经性疾病，患者由于运动神经细胞受损，肌肉失去神经支配逐渐萎缩，四肢像被冻住一样，俗称“渐冻人”。下图是ALS患者病变部位的有关生理过程，NMDA为膜上的结构，①②③④⑤为兴奋传导过程。请回答：

    （1）据图判断谷氨酸是______（兴奋/抑制）型神经递质，判断理由是_______________。

    （2）图中③过程与膜的____________有关。

    （3）据图分析，NMDA的作用有_________________。

    （4）ALS的发病机理是突触间隙谷氨酸过多，持续作用引成Na+过度内流，神经细胞渗透压__________，最终水肿破裂。某药物通过作用于突触来缓解病症，其作用机理可能是_____________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示某雌性动物体内正在进行分裂的细胞，请据图回答：

    （1）该细胞处于__________分裂的前期，该细胞中有________个四分体。

    （2）该细胞有_______条染色体，______条姐妹染色单体，有_____个DNA分子。

    （3）该细胞减数分裂结束后，可形成子细胞名称是________________。

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