分析 从图可以看出,图甲为稀释涂布平板法,统计细菌数量的方法有稀释涂布平板法和显微镜直接计数,在统计菌落数目时,采用(平板划线、稀释涂布平板法)来培养细菌;血红蛋白提取和分离原理,蛋白质的物理性质:形状、大小、电荷性质和多少、溶解度、吸附性质、亲和力等千差万别,由此提取和分离各种蛋白质.凝胶色谱法原理:分子量大的分子通过多孔凝胶颗粒的间隙,路程短,流动快;分子量小的分子穿过多孔凝胶颗粒内部,路程长,流动慢.据此回答下面问题:
解答 解:(1)用稀释涂布平板法统计的菌落数目时,有些细菌靠在一起,形成一个菌落,这样统计的菌落数往往比活菌的实际数目少.
(2)图乙装置用于透析,目的是去除样品中分子量较小的杂质.
(3)用乙装置分离蛋白质的方法叫凝胶色谱法,是根据相对分子质量的大小分离蛋白质的有效方法,分子量大的,流动快,用乙装置分离血红蛋白时,待红色的蛋白质接近色谱柱底端时,用试管收集流出液,每5mL收集一管,连续收集.
故答案为:
(1)平板 稀释涂布平板法
(2)透析 去除样品中分子量较小的杂质
(3)凝胶色谱法 待红色的蛋白质接近色谱柱底端
点评 本题考查了测定细菌数量的方法、血红蛋白提取和分离中的两种方法---透析法和凝胶色谱法,首先要掌握其原理和操作步骤,并记住实验中需要注意的事项
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省高一下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下图表示人体生命活动调节过程,请据图判定下列说法,不正确的是
A.假如细胞1是垂体细胞,细胞2可以表示甲状腺细胞
B.假如细胞1是甲状腺细胞,细胞2可以表示垂体细胞
C.细胞1的分泌物只运输给它的靶细胞
D.细胞1的分泌物之所以能与靶细胞特异性结合是由于靶细胞有特异性的受体
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质工程的实质是改造基因 | |
B. | 蛋白质工程在设计蛋白质结构时的依据是现有基因的脱氧核苷酸序列 | |
C. | 蛋白质工程的基础是基因工程 | |
D. | 蛋白质工程遵循的原理包括中心法则 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶绿体合成的ATP通过核孔进入细胞核 | |
B. | 氢离子可以通过扩散作用进入液泡内 | |
C. | 红细胞通过消耗ATP吸收血浆中的葡萄糖 | |
D. | 吞噬细胞可以通过胞吞摄取抗原 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 果胶酶可以将多种成分进行分解从而提高出汁率和果汁澄清度 | |
B. | 探究果胶酶最适温度可以设置30℃、35℃、40℃、45℃、50℃、55℃的对照组 | |
C. | 在果胶酶溶液中加入双缩脲试剂溶液呈紫色 | |
D. | 探究果胶酶的最适用量时,在实验过程中温度、pH等因素应保持适宜且稳定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞代谢加强,细胞内的结合水与自由水的比值升高 | |
B. | 秋初收获的种子在晒场上丢失的水分主要为自由水其次是结合水 | |
C. | 在细胞内充当良好溶剂和参与生化反应的水分为自由水 | |
D. | 将晒干的种子放在试管中烘烤,出现的水珠不是构成细胞结构成分 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省高一下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列能说明某细胞已经发生分化的是
A.存在血红蛋白 B.进行呼吸酶的合成
C.进行ATP的合成 D.存在胰岛素基因
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞内能发生一切生命活动 | |
B. | 有些生物是由一个细胞构成的 | |
C. | 细胞是一切生物体结构和功能的基本单位 | |
D. | 各种生物的生命活动是在细胞内或细胞参与下完成的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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