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下列有关实验操作或说法的叙述中,不正确的是

A.用果胶酶处理苹果泥时, 为了提高出汁率, 可釆取用玻璃棒进行搅拌的措施

B.实验室制作葡萄酒时,葡萄浆不装满发酵瓶,留有1/3空间,密闭发酵时要适时排气

C.愈伤组织可作为植物体细胞诱变的材料是因为细胞全能性高

D.用平板划线法或稀释涂布平板法接种都需要在火焰旁进行

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.如图是某细胞结构模式图,据图回答:
(1)该细胞为原核细胞,判断的理由是没有以核膜为界限的细胞核;
(2)该细胞与植物细胞相比,所共有的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和核糖体,这体现了不同类细胞具有统一性.
(3)将下列生物的细胞或结构进行归类
①大肠杆菌  ②发菜  ③蓝藻  ④酵母菌  ⑤霉菌⑥HIV  ⑦水绵  ⑧SARS病原体  ⑨细菌  ⑩胰岛素
A.真核细胞:④⑤⑦;
B.原核细胞:①②③⑨;
C.非细胞结构:⑥⑧⑩.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.生物膜系统在细胞的生命活动中起着重要的作用.如图是生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系,其中COPI、COPII是具膜小泡,可以介导蛋白质在甲、乙之间的运输.

(1)细胞中某些由核基因编码的多肽会在内质网(细胞器名称)中折叠成为具有一定空间结构的蛋白质,并通过图中COPII沿甲→乙(填“甲→乙”或“乙→甲”)的方向运输,经高尔基体(细胞器名称)分拣后为囊泡形式分泌出细胞.
(2)在甲中未折叠或错误折叠的蛋白质,会在甲中大量积累积累,此时细胞会通过改变基因表达减少蛋白质合成,或增加识别降解错误折叠蛋白质的相关分子,进行细胞水平的反馈调节.若定位在甲中的某些蛋白质偶然渗入到乙中,则图中的COP I可以帮助实现这些蛋白质的回收.
(3)囊泡与细胞膜融合过程反映了生物膜在结构上具有一定的流动性特点.该细胞分泌出的蛋白质为胰岛素,可随血液运送到全身各处,与靶细胞膜上的受体结合,影响细胞的功能和代谢,这是细胞膜完成细胞间信息交流功能的分子基础.

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科目:高中生物 来源:2016届广东中山市高三5月高考模拟考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞的组成成分和结构的叙述中,正确的是

A.维生素D和性激素都属于脂肪类物质

B.细胞合成的激素、抗体和神经递质发挥作用后都会失活

C.蓝藻的内质网参与了蛋白质的加工

D.细胞核是DNA和RNA储存和复制的主要场所

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江台州书生中学高二下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

水母发光蛋白由236个氨基酸构成,其中Asp、Gly、Ser构成发光环,现已将这种蛋白质的基因作为生物转基因的标记,在转基因技术中,这种蛋白质的作用是

A.促使目的基因导入宿主细胞中

B.使目的基因容易被检测出来

C.促使目的基因在宿主细胞中复制

D.使目的基因容易成功表达

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江台州书生中学高二下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为某种单基因遗传病的系谱图。下列有关叙述正确的是

A.该遗传病可能由X连锁显性基因控制

B.III—10的X染色体可以来自I—4

C.I—2与I—4个体的基因型相同

D.通过细胞显微镜观察可以确定II—8是否带致病基因

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江台州书生中学高二下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下面关于植物激素的叙述中,正确的是

A.植物组织培养过程中需加入高浓度的植物激素

B.春季水稻种子播种前,可用含脱落酸的温水浸泡种子

C.在愈伤组织培养中,若培养基中细胞分裂素太多生长素少,只长根不长芽

D.植物激素由某些部位产生、运输到特定部位发挥作用

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南株洲十八中高一下学期期中文生物试卷(解析版) 题型:选择题

XY型性别决定的生物,群体中的性别比例为1︰1,原因是( )

A、雌配子︰雄配子=1︰1

B、含X的配子︰含Y的配子=1︰1

C、含X的精子︰含Y的精子=1︰1

D、含X的卵细胞︰含Y的卵细胞=1︰1

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列有关生物的叙述,正确的是(  )
A.霉菌、乳酸菌都是细菌,且都能进行有丝分裂
B.乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素,都能进行有氧呼吸
C.酵母菌、乳酸菌在内质网上都附着有核糖体
D.硝化细菌、蓝藻都有细胞壁,都含有DNA和RNA

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