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微生物培养是微生物工程中的基础技术.下列相关叙述正确的一项(  )
A、病毒和细菌的培养基成分相同
B、平板划线法中的划线是连续进行的
C、微生物培养基中并不都必需添加碳源或氮源
D、在培养的过程中,细胞种类、数目都不断地增加
考点:微生物的分离和培养
专题:
分析:微生物接种的方法中最常用的是平板划线法和稀释涂布平板法,前者是指通过接种环在琼脂固体培养基表面连续划线的操作,将聚集的菌种,逐步稀释分散到培养基的表面,后者是将菌液进行一系列的梯度稀释,然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面,进行培养.
解答: 解:A、病毒不能在培养基上繁殖,必须在活细胞内才能生存,A错误;
B、在每次划线前后都必须灼烧接种环,B错误;
C、自养型微生物不需添加碳源,固氮菌不需添加氮源,C正确;
D、在培养的过程中,若没有杂菌污染,细胞数目不断地增加,种类不增加,D错误.
故选:C.
点评:本题主要考查微生物培养的相关知识,选修一的知识都比较简单,考生需识记教材上的重点内容,做到心中有数.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

酵母菌在氧气充足时,也进行有氧呼吸,但一般来说,乙醇的发酵作用是衡量它的一个标准.具体实验方法是:将酵母菌放在含有葡萄糖的培养液中进行培养,测定单位时间内氧气的吸氧量(气体的体积)和二氧化碳产生量(气体体积),请回答:
(1)在酵母菌只进行有氧呼吸时,吸氧量和二氧化碳的产生量之比是
 

(2)酵母菌有氧呼吸速率和乙醇发酵速率相等时吸氧量和二氧化碳产生量之比是
 

(3)酵母菌同时进行有氧呼吸和乙醇发酵,第一阶段的产物是
 
和[H],此时产生的[H]最终将参与
 
的生成.
(4)酵母菌在缺氧条件下生长和繁殖一定时间,细胞内线粒体一代比一代减少.但是,当重新得到充足的氧气和养料时,线粒体的数量迅速增加,其代谢和生长旺盛,繁殖速度加快.以此判断酵母菌属于真核生物,依据是
 
.从线粒体的自身结构看,线粒体能迅速增加的主要原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

组成生物的化学元素在生物体中起重要作用.下列关于几种元素与光合作用关系的叙述中,正确的是(  )
A、C是组成糖类的基本元素,在光合作用中C元素从CO2先后经C3、C5形成(CH2O)
B、Mg是叶绿素的组成元素之一,没有Mg植物就不能进行正常的光合作用
C、O是构成有机物的基本元素之一,光合作用制造的有机物中的氧来自于水
D、P是构成ATP的必需元素,光合作用中光反应和暗反应过程均有ATP的合成

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞呼吸的叙述中不正确的是(  )
A、需氧呼吸的第一阶段与厌氧呼吸的第一阶段发生的场所和过程都相同
B、需氧呼吸在第三个阶段形成水
C、蓝藻细胞需氧呼吸的过程主要在线粒体中进行
D、骨骼肌细胞和甜菜块根细胞厌氧呼吸的产物都是乳酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体的下列调节中,与下丘脑无关的是(  )
A、体温的调节
B、甲状腺激素含量的调节
C、肝糖元合成的调节
D、肾小管泌钾的调节

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科目:高中生物 来源: 题型:

呼吸熵(RQ=
放出CO2
吸收O2
)可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标,如图是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸熵的关系.下列叙述正确的是(  )
A、呼吸熵越大,细胞有氧呼吸越强,无氧呼吸越弱
B、为延长水果的保存时间,最好将氧分压调至c点
C、细胞在c点前只进行无氧呼吸,c点后只进行有氧呼吸
D、若呼吸底物是脂肪,则c点会向左移

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于种群和群落的叙述,错误的是(  )
A、种群密度是种群最基本的数量特征
B、“S”型增长曲线表示种群数量与时间的关系
C、群落结构的形成是自然选择的结果
D、群落演替过程中优势物种不发生变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于植物向光生长的有关说法,不正确的是(  )
A、胚芽鞘的任何部位接受单侧光照射后即弯向光源生长
B、胚芽鞘的向光生长与IAA的分布有关
C、向光生长是由于单侧光引起了IAA在植物体内的重新分配
D、植物在没有接受单侧光的情况下,也有可能出现弯曲生长

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示碳元素在无机环境和生物群落中循环流动的一部分,下列说法正确的是(  )
A、CO2只能通过光合作用从无机环境到生物群落
B、有机物中的碳只有通过呼吸作用返回无机环境
C、A、B是存在于不同组织中的同一类化合物,但转化形式不同
D、①⑤可以发生在同一个细胞中,④发生在血浆中

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