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【题目】在晴朗的白天,不同灌水深度处理实验田中的土壤后(见下表),分时测得开花期玉米单叶光合作用强度的变化(见下图)。请回答。

(1)A组光合作用强度一直下降的主要原因是____

(2)13时,C组光合作用强度出现“低谷”的主要原因是____

(3)15-17时,B组光合作用强度下降的主要限制因素是____,13-15时,B组与C组相比,B组体现出的特点是____,原因____

【答案】缺水导致气孔关闭,二氧化碳供应不足,影响光合作用(由于水分供应不足,叶片气孔大量关闭,不能吸收二氧化碳,无法满足光合作用的需要) 高温导致气孔关闭,二氧化碳供应不足,影响光合作用(由于温度很高,蒸腾作用很强,导致气孔大量关闭,二氧化碳供应减少,导致光合作用强度明显减弱) 光照强度不断减弱 B组光合作用强度增速更明显(快) B组11h~13h积累的ATP和[H]更多,在CO2充足的条件下反应更迅速

【解析】

根据表格中不同灌水深度的实验田中,玉米根系分布比例随灌水深度的加深占比越大。分析坐标系中不同实验组中玉米在一天的不同时间光合作用强度的变化规律可知,A组光合作用一直下降,这与根系分布比例小,灌水深度较浅有关,进而推测玉米最可能是根系吸水不足,植物体内因缺水而气孔关闭,CO2供应不足所致。而BC组都是中午13时左右光合作用强度明显下降,这可能是中午气温过高,植物蒸腾作用过强,气孔大量关闭,二氧化碳供应不足;而9-11时,玉米光合作用强度逐渐增强,主要是因为光照强度增强;在15-17时,玉米光合作用强度逐渐减弱,主要是因为光照强度减弱引起。

1)根据前面的分析可知,A组光合作用强度一直下降的主要原因是实验田灌水深度较浅,根系分布不足,植物气孔关闭,CO2供应不足。

213时,C组光合作用强度出现低谷的主要原因是中午气温过高,植物蒸腾作用过强,气孔大量关闭,二氧化碳供应不足。

315-17时,由于光照强度逐渐减弱,导致B组光合作用强度下降;13-15时,B组与C组相比,B组光合作用强度增速更明显,最可能的原因是B组光反应在11h13h积累的ATP[H]更多,在CO2充足的条件下暗反应更迅速。

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A. 与呼吸作用有关酶的活性随温度升高而加强

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1 H2O的光解产生的气体[D]___________,该反应发生的场所是___________CO2固定后形成的三碳化合物接受[B]___________释放的能量,并被[A]___________还原成(CH2O

2)图2A点时,该植物叶肉细胞内产生[H]的场所有___________

3)图2中当光照强度为B时,叶肉细胞中叶绿体产生的O2___________(填“大于”、“等于”或“小于”)叶肉细胞呼吸消耗的O2量。

4)在其他条件适宜的情况下,在供试植物正常进行光合作用时突然停止光照,并在黑暗中立即开始连续取样分析,在短时间内绿叶中三碳化合物含量的变化是___________(填“增加”或“减少”)。

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【题目】在细胞有丝分裂间期,染色体复制的实质是指 ( )

A. 染色体加倍 B. 姐妹染色单体加倍 C. 蛋白质加倍 D. DNA加倍

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【题目】有一瓶接种有酵母菌的葡萄糖溶液,当向瓶中培养液中通入不同浓度的O2时,测定其产生的酒精和CO2的量如下图所示。据图回答问题:

1)根据图示结果可判断酵母菌的呼吸类型为_______

2)当O2浓度为b时,酵母菌细胞内产生[H]的场所是____________________

3)当O2浓度为d时,酵母菌的呼吸方式为_________,理由是__________

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【题目】图是科学家对果蝇一条染色体上的基因测定结果,下列有关该图说法正确的是

A. 该染色体上的基因呈线性排列

B. 控制朱红眼与深红眼的基因是等位基因

C. 控制白眼和朱红眼的基因在遗传时遵循基因的分离定律

D. 该染色体上的基因在遗传时可自由组合

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【题目】某生物兴趣小组的同学利用实验室培育酵母菌技术,探究在有限的养分中和不同的温度下酵母菌种群数量的动态变化。具体内容如下:

(一)材料用具:略

(二)探究思路:设计对照实验。为了探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,该同学按下表完成了有关实验。

试管编号

培养液/mL

无菌水/mL

酵母菌母液/mL

温度/℃

A

10

-

0.1

28

B

10

-

0.1

5

C

-

10

0.1

28

请分析回答下列问题:

1)在吸取培养液进行计数前,要拧紧试管盖将试管倒转数次,目的是______。在显微镜下用______(填仪器名称)计数,如果发现一个小方格内酵母菌过多,难以数清,应当采取的措施是______

2)用显微镜定期测量酵母菌种群数量,结果仅A管中第3天开始个体数量迅速增加,第5天开始A管中个体数量达到最大,实验至第6天结束。请预测ABC三组的实验结果(以坐标曲线图形式表示实验结果):______

3)讨论和分析

本实验的自变量是______

试分析C管酵母菌种群数量变化的原因:______

③A管中第5天开始个体数量达到最大,实验至第6天出现下降,试分析其主要原因是____________

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【题目】下图为利用基因工程在大肠杆菌中生产人胰岛素的部分过程示意图,请回答下列问题:

(1)图示过程应为基因工程中________________这一步骤,其中①②代表的物质分别是_____________________________。③④⑤所示过程代表的是利用______________扩增DNA。图中核酸酶H的作用是______________________________________________________

(2)利用以上方法得到的胰岛素基因的编码序列与直接从人体细胞中获取的胰岛素基因编码序列相比更适合导入大肠杆菌细胞中,其主要原因是__________________________________________________

(3)在获得胰岛素基因的编码序列前接上在大肠杆菌中可以适用的_______,另外加上__________基因,构建成表达载体。导入大肠杆菌后在含四环素的培养基上进行筛选。

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【题目】克氏综合征是一种性染色体数目异常的疾病,现有一对表现型正常的夫妇生了一个患克氏综合征并伴有红绿色盲的男孩,该男孩的染色体组成为44+XXY。请回答:

1)画出该家庭的系谱图并注明每个成员的基因类型(色盲等位基因以Bb表示)。

2)导致上述男孩患克氏综合征的原因是:他的____(填父亲母亲)的生殖细胞在进行____分裂形成配子时发生了染色体不分离。

3)假设上述夫妇的染色体不分离只是发生在体细胞中,

他们的孩子中____(不会”)出现克氏综合征患者。

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