【题目】人体内环境稳态的维持依赖于各器官、系统 的协调，而信息分子是它们之间的“语言”。请结合下图回答有关问题：
（1）下丘脑在维持人体稳态中具有重要作用。当人体血浆渗透压过高时，会刺激下丘脑的___________兴奋，并以_____________的形式传导，最终引起下丘脑分泌抗利尿激素，调节体内水的平衡；当人受到惊吓时，下丘脑通过影响_____________、肾上腺等腺体的活动，提高血糖浓度；当环境温度突然降低时，下丘脑主要通过影响_____________激素和肾上腺素的分泌，以增加机体产热。
（2）为研究影响促甲状腺激素（TSH）分泌的因素，研究者从实验大白鼠体内分离出新鲜的下丘脑和垂体，然后按下图所示的处置方式分瓶培养，结果如下：
据图分析，C瓶与D瓶比较说明_____________；C瓶与E瓶比较说明_____________。由实验结果可知，机体通过_____________调节机制，维持的甲状腺激素含量的稳定。
【答案】 渗透压感受器 局部电流 胰岛 甲状腺 甲状腺激素能够抑制垂体分泌TSH 下丘脑能促进垂体分TSH 负反馈
【解析】试题分析：分析上图：甲应该为B细胞，其增殖分化形成效应B细胞和记忆细胞。乙表示促甲状腺激素，丙表示促肾上腺素，丁表示效应B细胞产生抗体，与抗原特异性结合。
分析下图：根据柱形图分析，A瓶作为对照，C瓶说明垂体能分泌促甲状腺激素，D瓶含有甲状腺激素，说明甲状腺激素能够抑制垂体分泌TSH，E瓶含有下丘脑，说明下丘脑能够促进垂体分泌TSH。
（1）当人体血浆渗透压过高时，会刺激下丘脑的渗透压感受器兴奋，并以局部电流（神经冲动）的形式传导，最终引起下丘脑分泌抗利尿激素，调节体内水的平衡。肾上腺激素和胰高血糖素具有升高血糖的作用，故当人受到惊吓时，下丘脑通过影响肾上腺、胰岛等腺体的活动，提高血糖浓度。当环境温度突然降低时，下丘脑主要通过影响甲状腺激素和肾上腺激素的分泌，以增加机体产热。
（2）C瓶与D瓶的单一变量为是否添加甲状腺激素，添加了甲状腺激素的D瓶中TSH分泌减少，这说明甲状腺激素能够抑制垂体分泌TSH。C瓶与E瓶的单一变量为是否加入下丘脑，结果加入下丘脑的E瓶中TSH分泌增多，这说明下丘脑能促进垂体分泌TSH，由实验结果可知，机体通过负反馈调节机制，维持了甲状腺技术含量的稳定。
暑假衔接教材期末暑假预习武汉出版社系列答案
假期作业暑假成长乐园新疆青少年出版社系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】几种性染色体异常果蝇的性别、育性等如图所示，下列有关叙述不正确的是
A. 正常果蝇减数第一次分裂中期的细胞中染色体组数是2
B. 正常果蝇减数第二次分裂后期的细胞中染色体数是8条
C. 白眼雌果蝇（XrXrY）产生的Xr、XrXr、XrY、Y四种配子比值为2︰1︰2︰1
D. 白眼雌果蝇（XrXrY）与红眼雄果蝇（XRY）杂交，子代中红眼雌果蝇的基因型为XRXr
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】生物体的生命活动都有共同的物质基础，图示中a、b是有机小分子，c代表化学元素，甲、乙、丙是生物大分子。请据图回答下列问题：
(1)甲、c分别是________、________。
(2)b通过________方式结合成丙。
(3)若将HIV的成分乙提取出来，对其进行鉴定使用的试剂是_____。
(4)若丙由n个b形成，则丙(直链物质)中至多含有________个肽键，至少含有________个氮原子；叶肉细胞的细胞质中a有________种。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图是有关甲、乙两种遗传病的家族遗传系谱，下列分析判断错误的是
A. 依据系谱图可以确定甲病的遗传方式，但不能确定乙病的遗传方式
B. 如果Ⅱ9不携带乙病致病基因，则Ⅲ11的乙病基因来自Ⅰ2号个体
C. 如果Ⅲ14携带有甲、乙病致病基因，则Ⅲ12 是纯合子的概率是1/6
D. 如果Ⅲ14 携带有甲、乙病致病基因，Ⅲ13 与Ⅲ14 生一个孩子患病的可能性是11/36
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】生物大分子通常都有一定的分子结构规律，即是由一定的基本结构单位，按一定的排列顺序和连接方式形成的多聚体，下列表述正确的是( )
A. 若该图为一段肽链的结构模式图，则1表示肽键，2表示碳原子，3的种类有20种
B. 若该图为RNA的结构模式图，则1表示核糖，2表示磷酸基团，3的种类有4种
C. 若该图为单链DNA的结构模式图，则l为磷酸，2为脱氧核糖，3的种类有4种
D. 若表示多糖的结构模式图，淀粉、纤维素和糖原是相同的
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】豌豆子叶的黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒种子（R）对皱粒种子（r）为显性。某人用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交，发现后代出现4种类型，对性状的统计结果如图所示，根据图回答问题。
（1）亲本的基因型是_________（绿色圆粒），__________（黄色圆粒）。
（2）在后代中，表现型不同于亲本的是_____________、__________，它们之间的数量比为_________。F1中杂合子占的比例是___________。
（3）F1中黄色圆粒豌豆的基因组成是_____________，如果将F1中的全部黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，得到的F2的性状类型有_______种，数量比为________________________。（写表现型及比例）
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】构成细胞的有机化合物及其组成元素如下表 ( )
请根据上表判断下列叙述中正确的是 ( )
A. 玉米细胞核中不含甲类化合物
B. 甘蔗细胞壁中不含乙类化合物
C. 红螺菌细胞质中不含丙类化合物
D. 酵母菌线粒体中不含丁类化合物
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】染色体和染色质的关系是（ ）
A.不同时期，不同物质的不同形态
B.不同时期，同一物质的不同形态
C.同一时期，同一物质的不同形态
D.同一时期，不同物质的不同形态
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】草鱼主要以水草为食，鲢鱼主要滤食浮游动植物及草鱼的粪便,鲤隹主要摄食底栖昆虫等。为了探究高产鱼池中草鱼、鲢鱼的合理结构，科研人员研究了“一草带三鲢”(A方式)和“三草带一鲢”(B方式)两种混养方式，实验结果如下表。分析回答：
（1）鲢鱼、草鱼、鲤鱼生活在不同的水层中，可以充分利用养殖水体的_____________，体现了群落的_____________ 结构。
（2）草鱼、鲢鱼混养主要应用的生态工程原理是______________，草鱼同化的能量除用于_____________外，还用于自身的生长发育、繁殖。
（3）与B方式相比，A方式下需要施用氮肥、磷肥，其目的是_____________，以满足鲢鱼的食物需求，这种模式可能造成的负面影响是__________________________。
（4）与A方式相比，B方式混养方式下草鱼、鲢鱼的结构更合理，判断依据是__________________________(至少写两点)。
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