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比较直观体现概念之间正确关系的图形是(  )
A、
B、
C、
D、
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,细胞器中其他器官的主要功能,酶的概念
专题:
分析:本题是生物概念之间的模型图的考查,根据选项涉及的概念,分析相关概念的内涵和外延,建构相关概念之间的模型图,针对想选项进行判断.
解答: 解:A、酵母菌是真核生物,不属于细菌,A错误;
B、生物体的生殖发育包括细胞的分裂和分化过程,细胞分裂和分化过程都存在基因的表达,B正确;
C、性激素的本质不是蛋白质,属于脂质类物质,不能与蛋白质重叠,C错误;
D、液泡是具膜细胞器,D错误.
故选:B.
点评:本题的知识点是原核生物的分类,生物体的生殖发育和细胞分裂、分化和基因表达的关系,有机物、蛋白质、酶、性激素之间的关系,各种细胞器的结构的异同点,对于相关知识点的综合理解和模型建构是本题的重点.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关全能性的叙述不正确的是(  )
A、卵细胞与受精卵一样,细胞未分化,全能性很高
B、植物细胞离体培养在一定条件下能表现出全能性
C、受精卵的全能性最高
D、胡萝卜的韧皮部细胞比青蛙的肠上皮细胞容易表达出全能性

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科目:高中生物 来源: 题型:

在生物体内,作为生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、“生命的燃料”的化合物,依次为(  )
A、葡萄糖、脂质、核酸
B、蛋白质、葡萄糖、核酸
C、蛋白质、葡萄糖、核酸
D、蛋白质、核酸、葡萄糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示哺乳动物精子的形成过程中一个细胞内(不考虑细胞质)DNA分子数量的变化.下列各项中对本图的解释完全正确的是(  )
A、同源染色体的联会发生在d~e的初期,f点细胞中只含有一个染色体组
B、e点染色体数目为n,f点染色体数目又出现短时间的加倍
C、e点等位基因分离,f点染色体的着丝点分裂
D、a~c是间期,c~f是分裂期,f~g是精细胞变形的阶段

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关RNA的叙述错误的是(  )
A、有些生物体的基因是RNA片段
B、mRNA上有多少种密码子就有多少种tRNA与之对应
C、RNA聚合酶与基因的结合位点位于基因的非编码区
D、RNA通常只有一条链,它的碱基组成与DNA不完全相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

赫尔希和蔡斯用32P标记的T2噬菌体与无32P标记的大肠杆菌混合培养,一段时间后经搅拌、离心得到了上清液和沉淀物.下列叙述不正确的是(  )
A、搅拌的目的是使吸附在大肠杆菌上的噬菌体与大肠杆菌分离
B、32P主要集中在沉淀物中,上清液中也能检测到少量的放射性
C、如果离心前混合时间过长,会导致上清液中放射性降低
D、本实验结果说明DNA在亲子代之间的传递具有连续性

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科目:高中生物 来源: 题型:

植物细胞内不能产生ATP的生理过程是(  )
A、光合作用的光反应
B、色素蛋白的合成
C、无氧呼吸
D、有氧呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于ATP的描述中,错误的是(  )
A、有三个高能磷酸键
B、高能磷酸键容易断裂
C、ATP和ADP可以相互转化
D、生命活动的直接供能物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示含有大量藻类、底层水草及挺水植物(芦蒿、香莲)的新型池塘生态系统模式图.
根据图回答问题.
(1)与香莲竞争最激烈的生物是
 
;人占有
 
个营养级.
(2)水生植物的分布体现出了群落结构中的
 
 结构.
(3)在人工影响下,池塘的物种逐渐丰富,其群落演替类型是
 

(4)如果鱼类大量死亡,分解者的数量变化情况是
 

(5)图中所有生物能否构成生态系统?
 
,原因是
 

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