科目:高中生物 来源: 题型:
A、某些复杂的反射活动参与的反射弧结构也较复杂 |
B、反射活动完成必须通过反射弧来实现 |
C、反射弧是完成反射的神经结构基础 |
D、反射弧不完整,也能完成低级的反射活动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
基因型 | aa | A+A | Aa | |
表现型 | 重度贫血 | 中度贫血 | 轻度贫血 | |
原因 分析 | 能否发生NMD作用 | 能 | ② | 能 |
正常β珠蛋白合成情况 | ① | 合成少量 | 合成少量 | |
异常β珠蛋白合成情况 | 不合成 | 合成 | 不合成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、减数分裂过程中,非同源染色体的自由组合是形成配子多样性的重要原因之一 |
B、减数分裂过程中,同源染色体的非姐妹染色单体间的互换是形成配子多样性的原因之一 |
C、受精时,雌雄配子间的随机结合导致的基因重组是形成合子多样性的重要原因 |
D、减数分裂和受精作用维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定从而维持了遗传的稳定性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、DNA | B、RNA |
C、蛋白质 | D、多糖 |
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