A. | 苗尖端是感光部位 | B. | 苗尖端存在促进生长的化学物质 | ||
C. | 苗尖端的化学物质由尖端向下传递 | D. | 促进生长的化学物质是吲哚乙酸 |
分析 1、生长素的运输包括:极性运输、成熟组织中韧皮部的非极性运输以及根尖和茎尖部位的横向运输.其中极性运输不受外界环境因素的影响,一直可以进行,而横向运输会受到光照的影响,会由向光一侧朝背光一侧运输;同样重力也会影响根和茎部位的近地侧和远地侧生长素的分布.
2、在植物体内,合成生长素最活跃的部位是幼嫩的芽、叶和发育的种子;生长素大部分集中分布在生长旺盛的部位,如:胚芽鞘、芽和根的顶端分生组织、发育的果实和种子等处.
3、燕麦胚芽鞘之所以表现出向光性,是由于在单侧光的照射下,生长素由向光一侧朝背光一侧运输,导致背光一侧生长素浓度高,生长快,从而发生弯向光源生长的现象.
解答 解:A、要证明苗尖端是感光部位,实验的自变量是尖端是否感光,与图示不符,A错误;
B、要苗尖端存在促进生长的化学物质,实验的自变量是有无尖端产生的物质,与图示不符,B错误;
C、给予幼苗尖端单侧光照射,尖端能感受光刺激,从而使化学物质从向光一侧往背光一侧进行横向运输;又化学物质能透过插在幼苗尖端与其下部之间的明胶,所以化学物质的极性运输没有受到影响,则幼苗将向光弯曲生长;而化学物质不能透过插在幼苗尖端与其下部之间的云母片,所以化学物质的极性运输受到影响,则幼苗不生长.因此由此证明化学物质从苗尖端向下传递.C正确;
D、本实验不能够证明促进生长的化学物质是吲哚乙酸,D错误.
故选:C.
点评 本题考查了探究植物向光性的实验以及胚芽鞘的感光部位,意在考查考生的分析能力和理解能力,属于中档题.解答此类题目的关键是明确胚芽鞘的感光部位和植物向光弯曲生长的原因.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ①②④ | C. | ①④ | D. | ②③④ |
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科目:高中生物 来源:2016届河南洛阳孟津高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在小型圆底烧瓶内盛等量的H2O2,并向瓶中迅速加入等量的下列图示中的物质,烧瓶口紧包着一个小气球,使烧瓶沉于烧杯底部的同一位置。下列相关分析正确的是( )
A.实验中的自变量是温度和肝脏研磨液的新鲜程度
B.肝脏研磨液中的H2O2酶通过提供能量而起催化作用
C.上述装置中,沉入底部的烧瓶最先浮起的是图3
D.图1与图2对照或图2与图3对照,均能说明酶具有高效性
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因中的某三个脱氧核苷酸 | B. | 转运RNA上的三个碱基 | ||
C. | DNA一条链上相邻的三个碱基 | D. | 信使RNA的三个相邻的碱基 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 实验结果证明尖端有某种物质能促进幼苗弯曲 | |
B. | 实验结果证明明胶和云母对生长素的透过性不同 | |
C. | 出现如图所示的生长现象需要在左侧给予单侧光照射 | |
D. | 本实验若无单侧光照射不能完成对化学物质假说的验证 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
性别 性状 基因型 | BB | Bb | bb |
男性 | 早秃 | 早秃 | 非早秃 |
女性 | 早秃 | 非早秃 | 非早秃 |
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{3}{4}$ | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{3}{8}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 热带雨林营养结构复杂,其抵抗力稳定性强 | |
B. | 负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础 | |
C. | 生态系统“遭到破坏,恢复原状”的能力属于恢复力稳定性 | |
D. | 同等强度的干扰下,草原生态系统比沙漠生态系统恢复的速度慢 |
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