第一年 | 第二年 | 第五年 | 第八年 | 第十一年 | |
A种群 | 5678 | 4321 | 78 | 46 | 10 |
B种群 | 0 | 380 | 3360 | 4576 | 6528 |
分析 分析表格:A种群的数量在逐渐减少,第二年、第五年、第八年和第十一年分别为4321、78、46和10;B种群的数量在逐渐增多,第二年、第五年、第八年和第十一年分别为380、3360、4576和6528.根据A、B两种群在8年时间内的数量变化规律可知,A种群逐渐被B种群替代,说明两者之间存在着竞争关系.
解答 解:(1)该调查可采用样方法,取样的关键是要做到随机取样.据图表分析可知,A种群与B种群之间存在的竞争关系,这可能是导致A种群密度变化的重要因素.在调查期间B种群的年龄组成最可能为增长型,从表中数据变化来看,造成B种群数量变化可能的原因是条件适宜、没有天敌等.
(2)由于A种群是生产者,所以A种群逐渐减少,甚至可能灭绝的情况,给该生态系统中其他生物可能造成的影响是以A种群为食物的生物种类和数量减少,最终可能导致生态系统的自我调节能力减弱,抵抗力稳定性下降.
故答案为:
(1)样方 随机取样 竞争 增长型 条件适宜、没有天敌等
(2)以A种群为食物的生物种类和数量减少 抵抗力
点评 本题结合图表,考查种群数量变化,要求考生识记种群数量变化的曲线,掌握影响种群数量变化的因素,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人的白细胞 | B. | 鸡的红细胞 | C. | 青蛙的体细胞 | D. | 大肠杆菌细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 4个双链的DNA分子 | B. | 2个双链的DNA分子 | ||
C. | 2个单链的DNA分子 | D. | 1个双链的DNA分子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 激素、脂质、维生素、蛋白质、酶 | B. | 酶、蛋白质、激素、脂质、维生素 | ||
C. | 维生素、脂质、酶、蛋白质、激素 | D. | 维生素、脂质、激素、蛋白质、酶 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016甘肃天水一中高二第二第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下表有关基因工程中基因操作的名词及对应的内容,正确的是( )
选项 | 供体 | 剪刀 | 针线 | 运载体 | 受体 |
A | 质粒 | 限制酶 | DNA连接酶 | 供目的基因的生物 | 大肠杆菌等 |
B | 供目的基因的生物 | DNA连接酶 | 限制酶 | 质粒 | 大肠杆菌等 |
C | 供目的基因的生物 | 限制酶 | DNA连接酶 | 质粒 | 大肠杆菌等 |
D | 大肠杆菌 | DNA连接酶 | 限制酶 | 供目的基因的生物 | 质粒 |
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