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某生物兴趣小组将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中,以白炽灯作为光源,移动白炽灯调节其与大试管的距离,分别在10℃、20℃和30℃下进行实验,观察并记录单位时间内不同距离下枝条产生的气泡数目,结果如图。下列叙述不正确的是

A.该实验研究的是光照强度和温度正确光合速率的影响

B.A点和C点的限制因素分别为温度和光照强度

C.B点条件下伊乐藻能进行光合作用

D.若在缺镁的培养液中进行此实验,则B点向右移动

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列有关人体内环境的说法正确的是(  )
A.人在炎热环境里的散热量比寒冷时多
B.下丘脑具有渗透压感受器的功能,同时能合成、分泌并释放抗利尿激素
C.下丘脑可参与血糖平衡的调节
D.血浆中的缓冲物质可调节pH,使血浆的pH稳定在一个定值

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.某男子是一位血友病患者,且长有毛耳基因(毛耳基因位于Y染色体上),则该男子的初级精母细胞中(  )
A.含有1个血友病基因和1个毛耳基因B.含有1个血友病基因或1个毛耳基因
C.含有2个血友病基因和2个毛耳基因D.含有2个血友病基因或2个毛耳基因

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.某生物体细胞含6对染色体,则在有丝分裂前期的一个细胞中含有染色体数、染色单体数和DNA分子数分别为多少个(  )
A.6、12、24B.24、24、24C.12、24、24D.12、0、24

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科目:高中生物 来源:2016届河南洛阳高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

DonalParsons和他的同事最先建立了分离线粒体内膜、外膜及其他组分的方法,如图所示。请分析实验,回答下列问题:

(1)线粒体内膜上的Fo-F1颗粒物是ATP合成酶,其结构由突出于膜外的亲水头部和嵌入膜内的 尾部组成,其功能是在跨膜H+浓度梯度推动下合成ATP。

(2)为了研究ATP合成酶的各部分结构与合成ATP的关系,请在图示实验基础上和含有ADP、Pi等适宜条件下,完善下列实验设计方案:

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科目:高中生物 来源:2016届河南洛阳高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分,I、Ⅱ表示突触组成部分)。下列分析正确的是

A.e为感受器,a为效应器,突触只位于c处

B.兴奋时b处膜外侧的电位变化是由负电位变为正电位

C.Ⅱ处表示突触前膜,可发生电信号向化学信号的转变

D.图中包括三个神经元,I与Ⅱ之间为组织液

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科目:高中生物 来源:2016届河南洛阳高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

从新鲜的菠菜叶片提取叶绿体色素,发现提取液明显偏黄绿色,最可能的原因是

A.没有加入碳酸钙

B.加入的二氧化硅太多

C.过滤不彻底

D.一次加入过多无水乙醇

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.层粘连蛋白分子是由一条重链(A链)和两条轻链(B1、B2链)构成的高分子糖蛋白(如图),作为细胞的结构成分,它含有多个结合位点,对细胞间粘连及细胞的分化等都有重要作用.若该蛋白分子由m个氨基酸构成,则下列分析不正确的是(  )
A.层粘连蛋白分子中含有m-3个肽键
B.层粘连蛋白可能具有细胞识别的作用
C.该物质是在细胞内游离的核糖体中合成
D.与正常细胞相比,癌细胞膜表面的层粘连蛋白减少

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.野生的森林草莓是二倍体(2n=14),甲图表示在光照条件下其叶肉细胞内的生理过程示意图,其中数字表示生理过程,字母表示生命活动产生的物质.乙图是探究温度影响森林草莓光合作用与呼吸作用的研究结果.请据图回答下列问题:

(1)森林草莓从土壤中吸收氮磷肥的主要方式是主动运输.甲图中在生物膜上发生的生理过程有③④(用图中数字表示),C、D能相互转化,则D表示ATP.
(2)乙图中25°C时森林草莓根细胞中产生ATP的结构有细胞质基质、线粒体.从乙图中可以看出,净光合作用速率最大时的温度为25C°.
(3)研究人员欲将森林草莓的染色体加倍,可用秋水仙素(试剂)处理其种子或幼苗.处理后的草莓和原来的森林草莓是否为同一物种不是.

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