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【题目】下列表述不属于种群范畴的是( )

A. 某地区男女比例严重失衡 B. 某森林中猴子的数量较多

C. 2040年,我国将进入老龄社会 D. 我国每年出生人口达到2000万

【答案】B

【解析】

种群特征包括种群的数量特征(种群密度)、年龄结构、性别比例、迁入率和迁出率、出生率和死亡率、空间特征等。

A、某地区男女比例严重失衡,属于种群的性别比例特征失调,正确;

B、某森林中猴子的数量最多,猴子可能有很多种,不是一个种群,错误;

C、2040年,我国将进入老龄社会,说明种群的年龄结构为衰退型,正确;

D、我国每年出生人口达到2000多万,说明种群的出生率较高,正确。

故选B。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为利用二倍体西瓜的品种甲和品种乙培育其他新品种的流程图。下列相关叙述,正确的是

A. 品种丁高度不育,所以品种丙和品种甲属于不同物种

B. 品种丁不能结出有子果实的原因是品种丁不能进行减数分裂

C. 图中①、④和⑤过程所用到的试剂都是秋水仙素

D. 由品种甲和品种乙培育出品种戊的原理是染色体数目变异

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为了探究培养液中酵母菌种群数量的变化,在一定量的酵母菌培养液中放入活酵母菌若干,抽样镜检,视野如图甲所示(图中小黑点代表酵母菌)。将容器放在适宜温度下恒温培养5小时后,稀释100倍,再抽样镜检,视野如图乙所示。根据实验结果判断,以下叙述正确的是

A. 先向计数室滴入稀释液,后盖盖玻片

B. 培养时,要定期向试管中添加培养液

C. 培养5小时后,酵母菌种群数量已经达到K值

D. 在吸出培养液进行计数前,应将容器轻轻振荡几次

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1是当A接受一定强度刺激后引起上肢肌肉F收缩过程的示意图,图2为图1中D结构的放大示意图。请回答:

(1)图1中神经纤维B在A中的细小分支组成___________,图2中结构①的名称是___________

(2)初学书法时,该反射弧会与___________的W区神经元建立新的突触联系或沉默突触被激活。

(3)如果在图2中①和②的间隙处注射兴奋性神经递质,②处发生一次兴奋时,该处细胞膜外侧最初发生的膜电位变化是___________

(4)受到某种抗原入侵后,浆细胞产生的抗体与突触后膜上的受体结合,会影响神经递质发挥作用。这种神经系统方面的病症是___________(免疫缺陷症/自身免疫疾病)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为不同浓度的生长素对同种植物不同器官的作用效应图。请据图回答问题:

(1)对于同种植物的根、芽、茎来说,对生长素最敏感的是___________

(2)在生长素浓度为A时,对芽起促进生长作用,对根的作用是___________

(3)顶芽合成的生长素只能向下面的侧芽运输,这一特点叫做___________运输。这种运输方式使侧芽的生长素浓度偏高,会抑制侧芽的生长发育,这种现象叫做___________

(4)果农对果树进行修剪,可以使侧芽部位的生长素浓度___________(升高/降低),有利于侧芽发育成侧枝,从而提高产量。

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【题目】下面有关倒平板的操作,正确的是

A. 将灭过菌的培养皿放在火焰旁的桌面上

B. 使打开的锥形瓶瓶口迅速通过火焰

C. 将培养皿打开,培养皿盖倒放在桌子上

D. 等待平板冷却凝固后,将平板倒过来放置

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【题目】下列关于细胞结构与功能的叙述,正确的是

A. 叶绿体、溶酶体和核糖体都有膜结构

B. 细胞内的囊泡均来自内质网和高尔基体

C. 完成细胞间信息交流必须依赖细胞膜上的受体

D. 成熟植物细胞通过渗透作用吸水的过程与液泡、细胞膜等结构有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某种鸟的羽色受两对相互独立的等位基因控制,其中A、a基因在性染色体的非同源区,B、b基因在常染色体上,位置如图甲所示。基因A控制蓝色物质的合成,基因B控制黄色物质的合成,白色个体不含显性基因,其遗传机理如图乙所示。图丙为这种鸟一个家系的羽色遗传系谱图,请回答下列问题:

(1)图甲所示个体产生的配子基因组成可能有__________种。

(2)2号基因型为__________,4号基因型为__________。3号与2号交配生出7号时,产生的卵细胞基因型为__________

(3)5号为纯合子的概率为__________;若5号与6号交配,后代8号为白色羽毛的概率为__________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】白羊交配生出一只黑色小羊,用B和b表示控制毛色的等位基因,两只白羊的基因型为 ( )

A. bb×BBB. bb×BbC. BB×BbD. Bb×Bb

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