A. | 在间期,染色体的复制使细胞核中的基因数目加倍 | |
B. | 在减数第一次分裂后期,染色单体分开,染色体数目加倍 | |
C. | 在减数分裂结束时,子细胞的细胞核中,染色体数目减半 | |
D. | 染色体的行为变化决定了基因的行为变化 |
分析 1、减数分裂过程:(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制;(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.(3)减数第二次分裂过程(类似于有丝分裂).
2、减数分裂过程中染色体、DNA和染色单体数目变化规律:
减数第一次分裂 | 减数第二次分裂 | |||||||
前期 | 中期 | 后期 | 末期 | 前期 | 中期 | 后期 | 末期 | |
染色体 | 2n | 2n | 2n | n | n | n | 2n | n |
染色单体 | 4n | 4n | 4n | 2n | 2n | 2n | 0 | 0 |
DNA数目 | 4n | 4n | 4n | 2n | 2n | 2n | 2n | n |
解答 解:A、在间期,染色体的复制使细胞核中的基因数目加倍,A正确;
B、在减数第一次分裂后期发生的是同源染色体分离,并且染色体数目不改变,B错误;
C、在减数分裂结束时,子细胞的细胞核中,染色体数目减半,C正确;
D、染色体是基因的主要载体,染色体的行为变化决定了基因的行为变化,D正确.
故选:ACD.
点评 本题考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,掌握减数分裂过程中染色体、染色单体和DNA含量变化规律,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | PM主要以胞吞的方式进入细胞,诱导细胞产生自噬体 | |
B. | 有些颗粒物很难被细胞自噬降解,最终导致慢性呼吸道疾病 | |
C. | 若能够增强细胞的自噬作用,就能有效降低呼吸道疾病反应 | |
D. | 自噬溶酶体内的物质被水解后,其产物均排到细胞外 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | K物质属于三肽 | |
B. | K一定具有典型的空间结构 | |
C. | K物质的合成至少需要两种转移RNA | |
D. | 原核生物体内合成K的场所是细胞质基质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用适当的酶对运载体与人类胰岛素基因进行切割与粘合 | |
B. | 用适当的化学物质处理受体细菌表面,将重组 DNA 导入受体细菌 | |
C. | 重组 DNA 必须能在受体细菌内进行复制与转录,并合成人类胰岛素 | |
D. | 通常通过检测目的基因产物来检验重组 DNA 是否已导入受体细菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{9}{16}$和 $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{16}$ 和$\frac{3}{16}$ | C. | $\frac{5}{8}$ 和 $\frac{1}{8}$ | D. | $\frac{1}{4}$ 和 $\frac{3}{8}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物垂直分层现象与光照有关 | |
B. | 动物垂直分层现象与食物和栖息空间有关 | |
C. | 植物水平分布现象与地形土壤无关 | |
D. | 群落水平结构呈镶嵌分布 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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