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    【题目】细胞间通过信息交流，保证细胞间功能的协调。下图是细胞间信息交流的两种方式，相关叙述错误的是

    A. 图1中的A细胞分泌的化学物质可通过血液运输，最终作用于靶细胞

    B. 精子与卵细胞通过图2的方式相互识别

    C. 若图2中甲是发出信号的细胞，则乙是靶细胞，2表示受体

    D. 图2所示的信息交流方式是相邻两细胞进行信息交流的唯一方式

    【答案】D

    【解析】试题分析：细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式：1、相邻细胞间直接接触，通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞，即细胞←→细胞，如精子和卵细胞之间的识别和结合．2、相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通，通过携带信息的物质来交流信息．即细胞←通道→细胞．如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流．3、通过体液的作用来完成的间接交流．如内分泌细胞分泌→激素进入体液→体液运输→靶细胞受体信息→靶细胞，即激素→靶细胞．

    解：A、分析题图可知，A细胞产生的信息分子进入血液通过血液运输到靶细胞并作用于靶细胞的，A正确；

    B、图2是表示细胞之间通过相互接触直接识别，可以表示精子与卵细胞的识别，B正确；

    C、图2是表示细胞之间通过相互接触直接识别，其中甲是发出信号的细胞，则乙是靶细胞，2表示受体，C正确；

    D、相邻两细胞进行信息交流还可以通过细胞间形成通道进行，D错误．

    故选：D．

    练习册系列答案
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    A.该实验的自变量为x，因变量为y
    B.x的值随y值的增大而增大
    C.NaOH扩散的体积为（y﹣x）3
    D.y值越小，扩散体积的比例越大

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下，温度对某植物真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响．其中实线表示真正光合作用速率，虚线表示呼吸作用速率．图乙为该植物在适宜条件下，光合作用速率随光照强度变化的示意图．请据图回答：

    （1）由图甲可知，与作用有关的酶对高温更为敏感．温度会影响光合作用的阶段．
    （2）分离叶绿体中色素的方法是： ．
    （3）乙图中用表示植物的净光合作用速率．
    （4）当环境温度为40℃时，该植物的有机物净积累量为mg/h．理论上预计，在温度为条件下，植物生长状况达到最佳，已知乙图是在此温度条件下绘制而成的曲线，理论上分析，如果温度改变为45℃，图中b点将向移．
    （5）乙图曲线中，当光照强度为0时，叶肉细胞中产生ATP的细胞器有 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某实验室做了下图所示的实验研究，下列相关叙述错误的是( )
    A.与纤维母细胞相比，过程①形成的诱导干细胞的全能性表现能力较高
    B.过程②是诱导千细胞基因选择性表达的结果
    C.过程③中细胞的融合具有随机性
    D.过程④制各的单克隆抗体能高效治疗多种疾病

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是单克隆抗体制备流程的简明示意图。下列有关叙述,正确的是( )
    A.①是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应T淋巴细胞
    B.②中使用胰蛋白酶有利于杂交瘤细胞的形成
    C.③同时具有脾脏细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性
    D.④是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是单克隆抗体制备过程示意图，请据图分析回答问题：
    （1）图中A过程之前需进行的操作是。
    （2）图中B过程常用、聚乙二醇或电激等诱导完成。
    （3）用于大规模培养的“细胞X”的名称是细胞，其特点是既能 ， 又能产生。
    （4）根据物理性质分类，图中体外培养所用的培养基类型为。若为合成培养基，为满足营养需要，往往还需要加入。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人类在预防与诊疗传染性疾病过程中，经常使用疫苗和抗体。已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒，该病毒表面的A蛋白为主要抗原，其疫苗生产和抗体制备的流程之一如下图：
    请回答
    (1) Y、Z细胞的名称分别是________、________。
    答案：经过免疫（抗原刺激过）的B淋巴细胞| 杂交瘤细胞
    （1）Y、Z细胞的名称分别是、。
    （2）①过程类似于植物组织培养技术中的过程。与纤维母细胞相比，诱导干细胞的全能性较大。
    （3）③过程中需用到的生物诱导剂是。
    （4）④处需要筛选，其目的是。

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    【题目】研究表明，该植株的花瓣有白色、紫色、红色、粉红色四种，花瓣的颜色由花青素决定，花青素的形成由位于两对等位基因（A、a和B、b）共同控制，并且遵循自由组合定律（如图）．研究人员将白花植株的花粉授给紫花植株，得到的F1全部表现为红花，然后让F1进行自交得到F2 ．

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