科目:高中生物 来源:2016-2017学年河南省漯河市高二12月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
图甲表示内蒙古草原生态系统中的食物网,图乙表示某种群迁入该生态系统一段时间内种群密度对种群的出生率和死亡率的影响。请回答下列问题:
(1)图甲中所含内容与完整的生态系统相比,缺乏的成分有__________________。
(2)在该生态系统中处于第三营养级的生物有__________________。戊与己的种间关系为_____________。
(3)如果乙是生长在甲上的一种植食性动物蚜虫,则调查其种群密度的方法是______________。
(4)通过分析图乙,C点时该生物的年龄组成是_______________,该生物的种群数量增长变化曲线是____________(填“J型”或“S型”)。
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科目:高中生物 来源:2017届江西省高三上学期周考生物试卷(解析版) 题型:综合题
内皮素(ET)是一种含21个氨基酸的多肽。内皮素主要通过与靶细胞膜上的内皮素受体结合而发挥生物学效应。ETA是内皮素的主要受体,科研人员试图通过构建表达载体,实现ETA基因在细胞中高效表达,为后期ETA的体外研究奠定基础。其过程如下(图中SNAP基因是一种荧光蛋白基因,限制酶ApaⅠ的识别序列为C↓CCGGG,限制酶XhoⅠ的识别序列为C↓TCGAG)。请分析回答:
(1)完成过程①需要的酶是____________;
(2)过程③中,限制酶XhoⅠ切割DNA,使__________键断开,形成的黏性末端是__________________。用两种限制酶切割,获得不同的黏性末端,其主要目的是____________________。
(3)过程④中需要 酶,去构建重组质粒。过程⑥中,要用__________预先处理大肠杆菌,使其处于容易吸收外界的DNA。
(4)利用SNAP基因与ETA基因结合构成融合基因,目的是_____________。
(5)人皮肤黑色素细胞上有内皮素的特异受体,内皮素与黑色素细胞膜上的受体结合后,会刺激黑色素细胞的分化、增殖并激活酪氨酸酶的活性,从而使黑色素急剧增加。美容时可以利用注射ETA达到美白祛斑效果,试解释原因:______抑制了内皮素对黑色素细胞的增殖和黑色素的形成。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北冀州中学高一上学期11月考生物1卷(解析版) 题型:选择题
用一台装有5倍目镜和10倍物镜的显微镜,观察一个面积为0.16平方毫米的正方形,视野中正方形的面积为
A.2.4平方毫米 B.8平方毫米
C.36平方毫米 D.400平方毫米
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北冀州中学高一上学期11月考生物1卷(解析版) 题型:选择题
真核细胞的结构与功能如下图所示,其不同膜结构间相互联系和转移的现象称为膜流,关于细胞的结构及膜流的叙述,正确的是
A.需氧型生物细胞中均含有结构e
B.所有细胞均能发生膜流现象
C.膜流体现了生物膜的结构特点,质壁分离与复原过程中发生了膜流
D.细胞膜蛋白的更新与f→h→c途径有关
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北冀州中学高一上学期11月考生物1卷(解析版) 题型:选择题
血浆中的抗体是由浆细胞产生的分泌蛋白,下表列出的抗体肽链合成与抗体加工的场所,正确的是
选项 | 抗体肽链合成场所 | 抗体加工场所 |
A | 游离的核糖体 | 细胞质基质、内质网 |
B | 游离的核糖体 | 溶酶体、高尔基体 |
C | 内质网上的核糖体 | 溶酶体、内质网 |
D | 内质网上的核糖体 | 内质网、高尔基体 |
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科目:高中生物 来源:2017届新疆哈密地区二中高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
某家族涉及甲、乙两种单基因遗传病(相关基因依次为A、a和B、b),且两病中有一种为伴性遗传,遗传系谱图如图1所示。科研机构对该家族中的部分个体进行了这两对基因的凝胶电泳分离,所得带谱如图2所示,四种条带各代表一种基因。请据图分析并回答问题.
(1)甲病的遗传方式是______,乙病的遗传方式是______.
(2)Ⅱ5的基因型是_____,Ⅰ1与Ⅱ4基因型相同的概率是____,Ⅲ1为纯合子的几率是___。
(3)电泳带谱中,条带1代表的是基因______,若对I4进行基因的凝胶电泳分离,所得带谱含有条带的情况是______(用条带序号回答).
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科目:高中生物 来源:2017届新疆哈密地区二中高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示甲、乙两种植物的CO2吸收量随着光照强度的变化而变化的曲线图。下列叙述正确的是
A.甲、乙两植物的最大光合作用强度一样
B.如果在图中M点突然停止光照,短期内叶绿体中五碳化合物的含量将会增加
C.当平均光照强度在X和Y之间(每日光照12 h),植物一昼夜中有机物量的变化是甲减少、乙增加
D.当光照强度为Z时,光照强度不再是乙植物的光合作用限制因素,但仍是甲植物的光合作用的限制因素
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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三实验班上学期周考1生物试卷(解析版) 题型:综合题
某养殖场饲养的栗色鹌鹑种群中,偶然发现一只白羽个体,长大后发现是雌性(ZW)。为了解该性状的遗传方式,研究者用栗羽雄性个体与之交配,F1均为栗色,雌雄比例1:1。F1雌雄个体交配得到的F2中出现白羽个体,且均为雌性。
(1)白羽为____________性性状,判断依据是 。
(2)若要获得能够稳定遗传的白羽群体,必须得到 个体,获得的方法是 。
(3)控制白羽的基因位于 染色体上,判断依据是 。
(4)设计实验证明上述(3)的推测成立,写出遗传图解(相关基因用A、a表示),并用文字说明对实验结果的预期。
(5)科研人员进一步研究了与鹌鹑生长代谢有关的某受体基因,测定其序列发现有三种不同类型(如下图)
统计群体中6种基因型的个体数量如下表:
①要测定基因序列需要先提取细胞中的DNA,设计合适的 ,用PCR的方法进行扩增。
②该受体基因的不同类型是通过 形成的。
③群体中A的基因频率为 。
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