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下列有关群落演替的说法,正确的是(    )

A.演替至森林阶段时,群落中还可能找到苔藓、灌木阶段的植物种群 
B.某坡地发生山崩,一段时间后,出现了新的生物群落,属于原生演替 
C.草本阶段多种昆虫进入,不会影响群落对环境变化的调节能力 
D.群落演替的根本原因在于群落的内部变化,不受外部环境的影响 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

蓟马是一种靠吸取植物汁液生存的昆虫。下图是澳大利亚昆虫学家Andrewartha连续6年对玫瑰园中蓟马种群数量的调查结果。下列叙述正确的是

A.在这6年间蓟马种群数量呈周期性波动
B.蓟马种群数量多的年份,通常玫瑰数量较少
C.蓟马同化的能量就是该生态系统的次级生产量
D.蓟马种群数量主要受气候、食物、领域行为等外源性因素的影响

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

狗皮毛的颜色是由两对位于常染色体上独立遗传的基因(A、a和B、b)控制,共有4种表现型:黑色(A__B__)、褐色(aaB__)、红色(A__bb)和黄色(aabb)。某兴趣小组调查狗皮毛颜色的遗传情况后,得到下图所示的一个系谱图,据图分析下列叙述不正确的是
(    )

A.Ⅱ1的基因型是aaBb,Ⅲ5的基因型为AABb或AaBb
B.Ⅱ4为纯合子的概率为1/3
C.如果Ⅲ2与Ⅲ6杂交,产下的小狗是红色雄性的概率是5/12
D.Ⅲ1与表现型为黑色或者红色的雄狗杂交,才可能产下红色的小狗

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于免疫调节的叙述,错误的是(    )

A.神经调节和体液调节都与机体免疫有关
B.效应B细胞能增殖分化成具有分裂能力的记忆细胞
C.HIV病毒主要攻击辅助性T细胞导致免疫功能严重缺陷
D.大规模饲养家畜时合理使用动物激素可提高免疫力

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

突触小体不能完成的生理过程是(    )

A.丙酮酸的氧化分解
B.突触小泡与细胞膜的融合
C.突触前膜释放化学递质
D.完成“化学信号→电信号”的转变

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下面是有关甲状腺激素的相关知识,下列说法不正确的是(    )

A.合成时需要碘元素,并且以主动转运的方式进入腺细胞
B.合成过程受下丘脑—垂体—腺体分级调控
C.由促甲状腺激素直接进入腺细胞指导合成
D.靶细胞可以为全身各处细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

用带放射性标记的胸苷培养某动物体细胞(染色体数为12),处于S期的细胞都会被标记,再换无放射性培养液培养并定期检测,结果如图。若加入过量胸苷,S期的细胞立刻被抑制,而其他时期的细胞不受影响。下列相关叙述不正确的是(    )

A.预计最快约2.2 h后会检测到被标记的M期细胞 
B.被标记的M期细胞从开始出现到其所占M期细胞比例最大,用时7.9 h 
C.处于该细胞周期的一个细胞中染色体数目的变化情况是12→24→12 
D.预计加入过量胸苷约7.4 h后,细胞都将停留在S期 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

物质进出细胞的方式有跨膜运输(被动转运和主动转运)和非跨膜运输(胞吞和胞吐)。下列有关物质进出细胞方式的判断,正确的是(    )

A.依据是否消耗能量,只要运输过程中耗能的就是主动转运
B.依据物质浓度梯度,只要顺浓度梯度的运输就是简单扩散
C.依据是否需要载体,需要载体的运输就是易化扩散
D.依据跨膜的层数,跨膜层数为0的就是胞吞或胞吐

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

若要利用某目的基因(图甲)和P1噬菌体载体(图乙)构建重组DNA(图丙),限制性核酸内切酶的酶切位点分别是BglⅡ(A?GATCT)、EcoRⅠ(G?AATTC)和Sau3AⅠ(?GATC)。下列分析合理的是(    )

A.用EcoRⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体
B.用BglⅡ和EcoRⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体
C.用BglⅡ和Sau3AⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体
D.用EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体

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