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下列关于干细胞和癌细胞的描述,不正确的是(  )
A、干细胞是具有正常分化能力的细胞,而癌细胞则不是
B、造血干细胞可分化发育成一个完整的个体,癌细胞则不能
C、癌细胞和干细胞都能分裂
D、造血干细胞分裂分化成子细胞的过程是不可逆的
考点:胚胎干细胞的来源及分化,癌细胞的主要特征
专题:
分析:癌细细只能进行分裂而不能分化,而造血干细细是专能干细胞,正常情况下只能发育成器官组织.
解答: 解:A、干细胞是具有正常分化能力的细胞,而癌细胞属于畸形分化的细胞,故A正确;
B、造血干细胞中虽含有人的全部遗传信息,但全能性受到限制,不能发育成完整个体,故B错误;
C、癌细胞能无限繁殖,干细胞分化程度低,也能分裂分化,故C正确;
D、细胞分化是一种持久性变化,一般来说,分化的细胞将一直保持分化后的状态,直到死亡,故D正确.
故选:B.
点评:本题考查干细胞和癌细胞的相关知识,意在考查学生的识记和理解细胞增殖和分化的相关知识,难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是(  )
A、体外受精完成后即可进行胚胎移植操作
B、胚胎干细胞具有发育全能性,它可发育成新个体
C、卵裂期胚胎中细胞数目在不断增加,而有机物的总量却在不断减少
D、通过胚胎移植产生多个后代的繁殖方式都属于有性生殖

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科目:高中生物 来源: 题型:

大气污染是指(  )
A、大气中含有有害物质时
B、大气中含废气和烟尘时
C、大气中有害物质的含量达到一定程度时
D、大气中有害物质浓度达到造成生物死亡时

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科目:高中生物 来源: 题型:

风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是(  )
A、病原体感染机体而引发的疾病,有传染性
B、机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病、无传染性
C、人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病
D、已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列能正确表示高等动物胚胎发育顺序的是(  )
A、受精卵→囊胚→卵裂→原肠胚→组织器官的分化
B、卵→卵裂→原肠胚→组织器官分化
C、受精卵→原肠胚→囊胚→幼体
D、受精卵→桑椹胚→囊胚→原肠胚→组织器官的分化

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家将培育的异源多倍体的抗叶锈病基因转移到普通小麦中,育成了抗叶锈病的小麦,育种过程如图. 图中A、B、C、D表示4个不同的染色体组,每组有7条染色体,C染色体组中含携带抗病基因的染体.请回答下列问题:
(1)异源多倍体是由两种植物AABB与CC远缘杂交形成的后代,经
 
方法培育而成,还可用植物细胞工程中
 
方法进行培育.
(2)杂交后代淤染色体组的组成为
 
,进行减数分裂时形成
 
个四分体,体细胞中含有
 
条染色体.
(3)杂交后代于中C组的染色体减数分裂时易丢失,这是因为减数分裂时这些染色体
 

(4)为使杂交后代盂的抗病基因稳定遗传,常用射线照射花粉,使含抗病基因的染色体片段转接到小麦染色体上,这种变异称为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在神经和激素的调控下人体能够适应内外环境的变化.如图是甲状腺激素分泌调控模式图,主要包括①至⑤五个过程,其中TRH及TSH分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素.请回答下列问题:
(1)寒冷刺激后,图中过程
 
的活动较其它过程更早增强,过程
 
产生的激素可作用于肝细胞,使其代谢产热量增加.
(2)当受到寒冷刺激时,正常人体会立刻感觉到冷,请根据反射弧有关知识写出冷的感觉是如何产生的?
 

(3)人体长期缺碘将会导致甲状腺增生(俗称大脖子病),这是图中哪些过程分别发生什么变化的结果?
 

(4)有一种疾病是体内产生了大量TSH受体的抗体,该抗体可以结合TSH受体而充当TSH的作用,从而引起甲状腺功能
 
,这类疾病在免疫学上称为
 
疾病.

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科目:高中生物 来源: 题型:

为了快速培育抗某种除草剂的水稻,育种工作者综合应用了多种培育种方法,过程如下.请回答问题.
(1)从对该种除草剂敏感的二倍水稻植株上取花药离体培养,诱导成
 
幼苗.
(2)用γ射线照射上述幼苗,目的是
 
;然后用该除草剂喷洒其幼叶,结果大部分叶片变黄,仅有个别幼叶的小片组织保持绿色,表明这部分组织具有
 

(3)取该部分绿色组织再进行组织培养,诱导植株再生后,用秋水仙素处理幼苗,使染色体
 
,获得纯合
 
,移栽到大田后,在苗期喷洒该除草剂鉴定其抗性.
(4)对抗性的遗传基础做一步研究,可以选用抗性植株与
 
杂交,如果
 
,表明抗性是隐性性状.F1自交,若F2的性状分离比为15(敏感):1(抗性),初步推测
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在下列叙述中,正确的是(  )
A、培育无籽西瓜是利用生长素促进果实发育原理
B、培育八倍体小黑麦是利用染色体变异的原理
C、培育无籽番茄是利用基因重组的原理
D、培育青霉素高产菌株是利用基因突变的原理

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