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    如图为某高等雌性哺乳动物的一个细胞示意图，该细胞属于（　　）
    A、卵原细胞B、初级卵母细胞
    C、第一极体D、卵细胞
    考点：细胞的减数分裂
    专题：
    分析：分析题图：图示为高等雌性哺乳动物的一个细胞示意图，该细胞不含同源染色体，且染色体分布散乱，处于减数第二次分裂前期，可能是次级卵母细胞或（第一）极体．据此答题．
    解答： 解：A、卵原细胞含有同源染色体，而该细胞不含同源染色体，A错误；
    B、初级卵母细胞含有同源染色体，而该细胞不含同源染色体，B错误；
    C、该细胞不含同源染色体，应该处于减数第二次分裂，可能是第一极体，C正确；
    D、该细胞中着丝点还未分裂，说明减数分裂还未结束，因此该细胞不可能是卵细胞，D错误．
    故选：C．
    点评：本题结合细胞分裂图，考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，能准确判断图中细胞的分裂方式及所处的时期，进而判断该细胞的名称，作出准确的判断．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    人口增长率决定于出生率．
     
    ．（判断对错）

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    下列关于DNA双螺旋结构的主要特点的叙述，正确的是（　　）
    A、DNA分子中核糖和磷酸交替连接，构成基本骨架
    B、两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对
    C、两条链上的碱基遵循A与U、G与C的配对原则
    D、DNA分子是由两条反向平行的核糖核苷酸链盘旋而成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在细胞免疫中起主要作用的细胞与在体液免疫中起主要作用的物质分别是（　　）
    A、浆细胞、抗原
    B、效应T细胞、抗体
    C、效应T细胞、浆细胞
    D、浆细胞、效应T细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    孟德尔验证“分离定律”假说的最重要的证据是（　　）
    A、亲本产生配子时，成对的等位基因发生分离
    B、杂合子自交产生3：1的性状分离比
    C、两对相对性状杂合子产生配子时非等位基因自由组合
    D、杂合子与隐性亲本杂交后代发生1：1的性状分离比

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关孟德尔一对相对性状的遗传实验的叙述中，正确的是（　　）
    A、F1产生配子类型的比例为1：1
    B、F1自交后代的性状分离比为1：1
    C、F1测交后代的性状分离比为3：1
    D、F1自交后代的遗传因子组成比例为1：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列叙述正确的是（　　）
    A、生命活动离不开细胞，细胞是地球上最基本的生命系统
    B、地球上最早出现的生命形式是病毒
    C、各种生物的生命活动都是在细胞内完成的
    D、相对于一只龟而言，一棵树的生命系统结构中不包含组织和系统层次

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列制作的DNA双螺旋结构模型中，连接正确的是（　　）
    代表五碳糖  代表磷酸代表含氮碱基．
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人被犬咬伤后，为防止狂犬病发生，需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗．疫苗在人体内可引起的免疫反应是（　　）
    A、刺激效应T 细胞分化成为记忆细胞
    B、刺激吞噬细胞产生抗狂犬病毒抗体
    C、可促进浆细胞释放出淋巴因子
    D、产生与狂犬病毒特异性结合的抗体

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