A. | 染色质丝高度螺旋化 | |
B. | 着丝点分裂,姐妹染色单体分离 | |
C. | 细胞质进行不均等分裂 | |
D. | DNA分子的复制和有关蛋白质的合成 |
分析 细胞增殖的方式有:有丝分裂、减数分裂和无丝分裂.有丝分裂是主要的增殖方式,“染色体数:染色单体数:核DNA分子数=1:2:2”是判断分裂时期的关键.人体内绝大多数细胞增殖的方式是有丝分裂,并且始终处于染色体数:染色单体数:核DNA分子数=1:2:2的时期有:前期、中期.
解答 解:A、有丝分裂前期,染色质会高度螺旋,缩短变粗变成染色体,A正确;
B、有丝分裂后期会发生着丝点的分裂,姐妹染色单体的分离,此时染色体数:染色单体数:核DNA分子数=1:0:1,B错误;
C、细胞分裂中,只有卵原细胞在减数分裂产生卵细胞的过程中出现了两次细胞质不均等分裂,C错误;
D、有丝分裂间期发生DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,此时染色单体从无到有,细胞中染色体数:染色单体数:核DNA分子数不一定为1:2:2,D错误.
故选:A.
点评 本题考查了细胞增殖的方式及有丝分裂过程中染色体数、染色单体数和核DNA的变化情况,意在考查考生的审题能力、识记能力和理解能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林延边二中高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞学说揭示了
A.生物体结构的统一性
B.植物细胞与动物细胞的区别
C.细胞为什么要产生新细胞
D.人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在培养瓶壁上可形成多层细胞 | |
B. | 多数细胞的基因型会发生改变 | |
C. | 原代培养中细胞可以无限分裂 | |
D. | 传代培养中可能发生类似于癌细胞的变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人口数量 | B. | 人口密度 | C. | 性别比例 | D. | 年龄组成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | AB、aB、ab | B. | aB、aB、aB | C. | AB、aB、Ab | D. | Ab、aB、aB |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | b点时刻,细胞正大量合成RNA | |
B. | d点时刻,细胞中DNA含量达到最大值 | |
C. | 处于a~e阶段的细胞数目最多 | |
D. | c~e阶段,细胞内最容易发生基因突变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | c过的程发生在线粒体基质 | B. | 甲、乙过程中的[H]产生的场所不同 | ||
C. | 甲中的[H]用于二氧化碳的固定 | D. | 乙中的[H]最终在线粒体基质被利用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 游离组织,形态改变 | |
B. | 细胞核体积增大,染色体收缩 | |
C. | 细胞膜通透性改变,物质运输功能降低 | |
D. | 酶的活性降低 |
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