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如图为植物组织培养过程的简单示意,则下列叙述正确的是(  )
A、植物组织培养所依据的生物学原理为细胞的全能性
B、②→③过程只能分化成为根和芽
C、将①经脱分化培养成②时,再植上人造种皮即可获得人工种子
D、②→③的再分化过程中,诱导②生根的激素为细胞分裂素
考点:植物培养的条件及过程
专题:
分析:本题主要考查植物组织培养的知识.
植物组织培养的过程是外植体
脱分化
愈伤组织
再分化
根、芽→试管苗.脱毒植物苗的取材一般是幼嫩的芽或茎,主要是这些部位不带病毒.植物组织培养过程中,生长素和细胞分裂素同时使用时,两者用量的比例影响着细胞的发育方向(或分化).培养中必须具备植物激素、无机物(矿质元素)、有机物等营养物质.愈伤组织的特点是细胞排列疏松而无规则、呈无定形状态.
解答: 解:A、植物组织培养所依据的生物学原理为植物细胞的全能性,A正确;
B、②→③过程能分化成为根和芽,还可以是胚状体,B错误;
C、将②经再分化培养成③时,再植上人造种皮即可获得人工种子,C错误;
D、②→③的再分化过程中,诱导②生根的激素为生长素和细胞分裂素,D错误.
故选:A.
点评:本题主要考查学生对植物组织培养相关知识的记忆和理解能力.在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中,需要的条件:①消毒灭菌;②一定浓度的植物激素;③适宜的温度;④充足的养料.植物组织培养中植物激素使用:植物组织培养中关键性激素是生长素和细胞分裂素;同时使用生长素和细胞分裂素时,两者用量的比例影响植物细胞的发育方向;先使用细胞分裂素,后使用生长素,细胞既分裂也分化.消毒和灭菌:外植体可以用酒精消毒;操作前手需用酒精消毒;培养基需用高压蒸汽灭菌.
练习册系列答案
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可以维持酸碱平衡的无机离子是(  )
A、K+
B、Na+
C、Ca2+
D、HCO3-

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当先使用细胞分裂素,后使用生长素时,实验结果(  )
A、有利于细胞分裂,但细胞不分化
B、细胞既分裂又分化
C、分化频率高
D、有利分化,但不分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:

葵花向阳的原因是(  )
A、茎的向光侧生长素分布多
B、茎的背光侧细胞分裂快
C、光合作用需要强烈的光照
D、茎的背光侧细胞生长速度稍快些

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家对某草原生态系统的能量流动进行研究,获得下表数据,不考虑未利用的能量.下列叙述不正确的是(  )
营养级分解者
从上一营养级固定的能量(kJ)141.015.90.9221.7
呼吸消耗的能量(kJ)501.279.113.20.5192.6
A、该生态系统从第Ⅱ营养级到第Ⅲ营养级的能量传递效率为11.28%
B、第Ⅰ营养级固定的太阳能总量是863.9kJ
C、生态系统的能量不能循环流动
D、该生态系统遭受火灾后,发生的群落演替属于次生演替

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科目:高中生物 来源: 题型:

人们利用某些微生物制作食品时,需要分析微生物的特点,控制微生物的发酵条件.下列与此有关的各项内容都正确的是(  )
 ABCD
食品果酒果醋腐乳泡菜
主要微生物酵母菌醋化醋杆菌(醋酸菌)毛霉醋酸菌
制作装置或操作步骤    
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于遗传的物质基础的叙述,正确的是(  )
A、一般情况下,同一生物个体的不同细胞DNA分子数均相同
B、具有A个碱基对、m个腺嘌呤的DNA分子片段,完成n次复制共需要(A-m)(2n-1)个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸
C、在一个细胞的分化过程中,核DNA的数量会发生变化
D、用15N标记一个DNA分子,在供给14N的环境中进行4次复制,产生的DNA分子中含14N的精子所占的比例为50%

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科目:高中生物 来源: 题型:

在日常生活中,很多因素会引起内环境发生变化,下列相关叙述中错误的是(  )
A、剧烈运动中,内环境的pH有下降趋势
B、食物中长期缺少蛋白质会导致血浆蛋白下降进而引起组织水肿
C、中暑是神经调节紊乱造成的,与体液调节无关
D、佝偻病与内环境的稳态失衡有一定的关系

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科目:高中生物 来源: 题型:

减数分裂过程中,细胞分裂次数和染色体的复制次数分别是(  )
A、一次和一次
B、两次和两次
C、一次和两次
D、两次和一次

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