练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    调查某草原田鼠数量时，在设置1公顷的调查区内，放置100个捕鼠笼，一夜间捕获鼠32头，将捕获的鼠经标记后在原地释放．数日后，在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼，这次共捕获30头，其中有上次标记过的个体10头．若该地区田鼠种群个体总数为N，则N=（　　）头．
    A、30B、32C、64D、96
    考点：估算种群密度的方法
    专题：
    分析：标志重捕法是在被调查种群的生存环境中捕获一部分个体将这些个体进行标志后再放回原来的环境，经过一定期限后进行重捕，根据重捕中标志的个体占总捕数的比例，来估计该种群的数量．设该地段种群中个体数为N，其中标志总数为M，重捕总数为n，重捕中被标志的个体数为m，则N：M=n：m．
    解答： 解：根据题干分析，鼠的活动能力强，活动范围广，采用的是标记重捕法；标志重捕法计算公式：种群中个体数（N）/标记总数=重捕总数/重捕中被标志的个体数，即N：32=30：10，N=96只．
    故选：D．
    点评：本题考查标志重捕法的计算方法，意在考查学生分析问题和计算能力，N代表草场灰苍鼠种群，由于灰苍鼠被捕一次后更难捕捉，实际带标记的应该大于10，所以N应该小于96．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于多倍体的叙述正确的是（　　）
    A、植物多倍体不能产生可育的配子
    B、八倍体小黑麦是用基因工程技术创造的新物种
    C、二倍体植株加倍为四倍体后，营养成分必然增加
    D、多倍体在植物中比在动物中更为常见

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于多聚体的叙述，正确的是（　　）
    A、在一个汉堡中最多能找到纤维素、糖原二种多糖
    B、每一个单体都以碳链作为基本骨架
    C、DNA是一切生物遗传信息的载体
    D、RNA通常只有一条链．它的碱基组成与DNA完全不同

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    水稻叶肉细胞中的DNA主要存在于（　　）
    A、细胞质B、细胞核
    C、线粒体D、叶绿体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各项中都是微量元素的一组是（　　）
    A、C、H、N、P、Mn
    B、N、P、S、Fe、Mg
    C、B、Cu、Zn、Mo、Mn
    D、K、Ca、Mg、Fe、Zn

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生命物质基础的叙述正确的是（　　）
    A、胞嘧啶脱氧核糖核苷酸由C、H、O、N四种元素组成
    B、组成活细胞的主要元素中O的含量最高
    C、大肠杆菌细胞壁的主要组成成分是纤维素
    D、C、H、O、N、P是组成生物大分子物质所共有的元素

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞生命历程的说法，正确的是（　　）
    A、小麦种子萌发长成新植株的过程体现了细胞的全能性
    B、细胞癌变前后形态和结构有明显变化
    C、细胞免疫中，效应T细胞攻击靶细胞导致其坏死
    D、细胞衰老过程中，酶活性降低，细胞核体积减小

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    入侵物种会对当地生物群落结构和生物多样性发生灾难性影响．某课外探究小组在一块荒地中对某种入侵植物和几种本地植物的种群密度进行了连续五年的调查，调查的结果如下表所示（单位：株/m2）．请分析回答下列问题：
          年份
    植物    		 2005 2006 2007 2008 2009
    A 10.0 9.2 8.0 6.8 5.5
    B 3.0 2.1 1.1 0.3 0.1
    C 0.3 0.6 1.1 1.5 2.3
    D 3.0 2.0 0.4 0 0
    E 3.2 2.8 1.7 1.3 0.5
    （1）在所调查的A-E五种植物中，你认为入侵物种是
     
    （用字母表示），请在如图的坐标中绘出该物种的种群密度变化曲线．
    （2）该探究小组想调查该荒地A植物和某种鼠的种群密度，应分别采用的方法是
     
    、
     
    ．
    （3）如果要全面了解所调查地块的物种多样性（微生物除外），除要调查地面上的植物、动物种类以外，还应进行土壤动物类群丰富度的调查．如果你是该探究小组的一员，请回答：
    ①要探究的问题：
     
    ．
    ②许多土壤动物有较强的活动能力而且身体微小，在进行这类研究时，常用
     
    进行采集、调查．
    ③丰富度的统计方法通常有记名计算法和
     
    ，前者一般适用于
     
    的群落．
    ④对土样中的小动物进行采集时，在诱虫器上方通常要放置并打开40-60W的电灯，这样做的目的是利用了土壤动物具有
     
    的特性，使土壤动物从土样进入诱虫器下部的试管中，达到采集目的．采集到的小动物可以放入
     
    溶液中保存，也可以放入试管中．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞器的叙述正确的是（　　）
    A、线粒体是有氧呼吸的场所，没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸
    B、叶绿体光合作用过程中可以合成ATP，苹果树的叶肉细胞不需要呼吸作用提供能量
    C、液泡内有糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质，它对细胞内的环境起调节作用
    D、核糖体是合成多肽链的场所，在胰腺细胞内它能合成胰岛素和生长激素

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案