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    1．将某一哺乳动物的红细胞分别浸人下列a、b、c三个盛有不同浓度溶液的烧杯内，一段时间后，实验结果如图所示，则下列叙述正确的是（　　）
    A．三组溶液浓度是a＜b＜cB．三组溶液浓度是b＜c＜a
    C．三组溶液浓度是a＜c＜bD．三组溶液浓度是b＜a＜c

    分析 红细胞在不同浓度的外界溶液中所产生的不同变化：
    ①当外界溶液浓度＜细胞内液浓度时，红细胞吸水膨胀；
    ②当外界溶液浓度＞细胞内液浓度时，红细胞失水皱缩；
    ③当外界溶液浓度=细胞内液浓度时，红细胞吸水与失水处于动态平衡，细胞形状不改变．

    解答 解：根据图形可知：a细胞吸水涨破；b细胞保持原来的形态；c红细胞吸水膨胀，还没有涨破，所以a、b、c溶液浓度大小：a＜c＜b．
    故选：C．

    点评 解决水分运输的问题的秘诀就是：水分运输的方向是哪一边溶液的浓度高，水分就向哪一边运输，用这种方式进行判断，题目就变的很简单．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列说法正确的是（　　）
    A．病毒能够单独完成各种生命活动
    B．细菌本身不能够单独完成各种生命活动
    C．多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动
    D．各种生物生命活动是在细胞内或在细胞参与下完成的

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列有关植物激素调节的叙述，不正确的是（　　）
    A．赤霉素与生长素对促进植物细胞生长有相似的效应
    B．植物体内，生长素只能由形态学上端向形态学下端运输
    C．对大豆幼苗进行一段时间的单侧光照射后幼苗会向光生长
    D．生长素既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列几个分子中，不属于蛋白质的基本单位的是（　　）
    A．B．
    C．D．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．低倍镜下观察到的清晰物像，换上高倍镜后模糊不清，此时最好是（　　）
    A．移动装片B．调节反光镜C．调节粗准焦螺旋D．调节细准焦螺旋

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．将基因型为Aa植株的花粉和基因型为Bb植株的花粉，除去细胞壁后，进行原生质体融合（仅考虑两两融合），可以得到多少种基因型不同的融合细胞（　　）
    A．4种B．6种C．8种D．10种

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列关于探究酵母菌呼吸方式实验的叙述不正确的是（　　）
    A．A瓶密封一段时间方可连通B瓶
    B．B瓶澄清的石灰水会变浑浊
    C．在A瓶中加入酸性重铬酸钾，可变为灰绿色
    D．若B瓶为溴麝香草酚蓝水溶液，则颜色可由黄变蓝

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．免疫在生物稳态中占据了重要作用，如图表示人体某免疫的原理．
    （1）新生儿6个月内不易患病的主要原因，是因为胎儿通过胎盘从母体血液中获得了大量的抗体，当致病微生物感染进入新生儿体内时，抗体便与之结合形成抗体-抗原复合物，这个过程使抗原不能再与（人体）细胞结合，因而失去感染能力．
    （2）巨噬细胞能识别抗原，是因为它可以通过吞噬由病毒或肿瘤基因编码的蛋白质或侵入机体的病原体，直接感应抗原特定的信息，并通过形成的抗原肽与MHC分子复合物，将信息传递给T细胞．研究发现，幼儿如果没有接触到一定量的病原体，其免疫系统“发育”便会异常，过度的“干净”反而阻碍了免疫自我建构且可持续影响终身．由此可见，免疫系统是一个开放的系统．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列对胡萝卜素及其提取过程的相关叙述，错误的是（　　）
    A．石油醚、苯、四氯化碳都能溶解胡萝卜素
    B．用纸层析法对提取的胡萝卜素粗品进行鉴定
    C．胡萝卜素是橘黄色结晶，化学性质较稳定
    D．萃取时安装冷凝管的目的是防止胡萝卜素的挥发

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