分析 据图分析:过程①表示转录:在细胞核内,以DNA一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA的过程.过程②表示翻译:在细胞质中,以信使RNA为模板,合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程.基因突变后信使RNA上对应的密码子变为终止密码子,使得翻译的肽链缩短.
解答 解:(1)分析图解可知,图中过程①表示转录,转录过程需要RNA聚合酶,该酶作用的化学键为磷酸二酯键;虽然正常基因和致病基因转录出的mRNA长度是一样的,但是由于基因中碱基发生替换,使对应的密码子变为终止密码子,导致致病基因控制合成的异常多肽链较正常多肽链短.图中基因控制性状的方式是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状.
(2)核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关.
(3)由题意可知,以ACACACACAC…为mRNA时,合成苏氨酸或组氨酸的多聚体,苏氨酸、组氨酸的密码子是ACA或CAC;以CAACAACAACAA…为mRNA时,合成谷氨酰胺、天冬酰胺或苏氨酸的三种多聚体,所以三者的密码子为CAA、ACA、AAC,对照两者得出重复的密码子ACA即为苏氨酸的密码子.
(4)由于DNA分子一条链上A:T:G:C=1:2:3:4,另一条链上A:T:G:C=2:1:4:3,因此整个DNA分子中,四种含氮碱基A:T:G:C=3:3:7:7.而该致病基因由5000个碱基对组成,因此每个DNA分子中G有3500个,将该致病基因连续进行了6次复制,在第6次复制时需要=(26-25)×3500=112000个鸟嘌呤脱氧核苷酸.
故答案为:
(1)RNA聚合酶 磷酸二酯键 碱基对的替换 基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状
(2)核糖体
(3)ACA
(4)3:3:7:7 112000
点评 本题结合周期性共济失调患者的发病机理图解,考查遗传信息的转录和翻译、基因突变、DNA复制等有关知识,要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程,能准确判断图中各过程的名称,识记基因突变的概念及特点,识记基因控制性状的途径.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
培养基编号 | 浓度(mg/L) | 诱导成功率(%) | 愈伤组织总重量(g/瓶) | |
NAA | 6-BA | |||
1 | 0.5 | 0 | 28 | 0.0015 |
2 | 0.5 | 88 | 0.3457 | |
3 | 1.0 | 92 | 0.7808 | |
4 | 1.5 | 94 | 0.9706 | |
5 | 2.0 | 92 | 0.8356 | |
6 | 2.5 | 92 | 0.6258 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
光照强度相对值 | 气孔导度相对值 | 蒸腾速率相对值 |
50 | 0.0745 | 0.7933 |
100 | 0.0989 | 1.2750 |
200 | 0.1345 | 1.6467 |
400 | 0.1689 | 1.9700 |
600 | 0.1777 | 2.1467 |
800 | 0.1785 | 2.3333 |
1000 | 0.1726 | 2.2367 |
1200 | 0.1658 | 2.1633 |
1500 | 0.1550 | 2.1067 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 吸能反应过程涉及高能磷酸键的形成 | |
B. | 小肠上皮细胞吸收葡萄糖伴随磷酸的形成 | |
C. | 由氨基酸合成多肽链的反应属于吸能反应 | |
D. | 葡萄糖氧化分解生成二氧化碳和水属于放能反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 使用平板划线法可以在⑥上获得单个菌落 | |
B. | 如果要测定②中的活细菌数量,常采用稀释涂布平板法 | |
C. | 图中②培养目的菌株的选择培养基中应加入苯酚作为碳源 | |
D. | 微生物培养前,需对培养基和培养皿进行消毒处理 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲、乙分别表示叶绿体基质和线粒体 | |
B. | 甲和丙中产生的[H]参与相同的代谢过程 | |
C. | 物质d、e均以自由扩散的方式穿越生物膜 | |
D. | 甲、乙、丙、丁中都能进行DNA分子的复制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
家蝇种群来源 | 敏感型纯合子(%) | 抗性杂合子(%) | 抗性纯合子(%) |
甲地区 | 78 | 20 | 2 |
乙地区 | 64 | 32 | 4 |
丙地区 | 84 | 15 | 1 |
A. | 甲地区家蝇种群中抗性基因频率为22% | |
B. | 乙地区家蝇抗性基因突变率最高 | |
C. | 丙地区家蝇产生了抗性基因的定向变异 | |
D. | 三地区家蝇种群抗性基因频率的不同是自然选择的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 过程①接种人工培育的酵母菌可以提高苹果酒的品质 | |
B. | 苹果醋可以为过程③提供所需菌种 | |
C. | 过程①所需的最适温度低于过程② | |
D. | 整个发酵过程都必须在严格无菌条件下才能正常进行 |
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科目:高中生物 来源:2016届安徽皖江域示范高中高三模拟联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图表示人体内激素的分泌及作用机制,请回答下列问题:
(1)人体的组织细胞有特异性受体与激素分子相结合,这样的细胞称为该激素分子的______________,激素能使细胞原有的生理活动发生变化,因此激素又称为____________。
(2)若乙是胰岛B细胞,则激素①对糖代谢的调节情况是:除了抑制肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖外,特别是能促进__________________________________________;若乙是胰岛A细胞,则激素①的调节结果是______________。
(3)激素②进入细胞内,通过影响f的活动以及g、h的形成,即影响____________过程而调节生命活动。
(4)a、b过程表示激素②分泌的____________调节;c、d的调节过程是:当激素②的含量增加到一定程度时,对甲和垂体的分泌活动起____________作用。
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