A. | 在“一对相对性状的遗传实验”中提出了等位基因的说法 | |
B. | “测交实验”是对推理过程及结果进行的检验 | |
C. | “生物的性状是由遗传因子决定的;体细胞中遗传因子是成对存在的;配子中只含有每对遗传因子中的一个;受精时,雌雄配子的结合是随机的”属于假说内容 | |
D. | “F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容 |
分析 孟德尔在做豌豆杂交实验时,用豌豆纯合亲本杂交得F1,然后让F1自交,发生性状分离,经思考提出问题;孟德尔所作假设包括四点:1.生物的性状是由遗传因子决定的,2.遗传因子在体细胞中成对存在,在生殖细胞中成单存在,3.生物体在形成配子时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中,4.受精时,雌雄配子的结合是随机的;为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验.
解答 解:A、在“一对相对性状的遗传实验”中提出了遗传因子的说法,约翰逊给孟德尔的遗传因子改名为基因,A错误;
B、为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验,即让F1与隐性纯合子杂交,B正确;
C、假说内容包括四点:“生物性状是由遗传因子决定的;体细胞中遗传因子成对存在;配子中遗传因子成单存在;受精时,雌雄配子随机结合”,C正确;
D、“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容,D正确.
故选:A.
点评 假说演绎法包括提出问题、作出假设、验证假设、得出结论四个结论,本题属于基础知识考试的理想题目,难度不大.
科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 变性后的蛋白质不能与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应 | |
B. | 组成蛋白质的氨基酸分子都至少含有一个氨基和一个羧基,且都连在同一个碳原子上 | |
C. | 合成蛋白质所必需的氨基酸称为必需氨基酸 | |
D. | 不同氨基酸由于结构不同,会呈现不同酸碱度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年成都外国语高一下期末考试文科生物A卷(解析版) 题型:选择题
“人类基因组计划”对于人类深入了解自身的基因结构和功能有重要意义,其目的是测定人类基因组的
A.mRNA的碱基序列 B.DNA的碱基序列
C.tRNA的碱基序列 D.rRNA的碱基序列
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年成都外国语高一下期末考试文科生物A卷(解析版) 题型:选择题
在下列各杂交组合中,后代和亲代表现型相同的一组是
A.AaBB×AABb B.AAbb×aaBb C.Aabb×aaBb D.AABb×AaBb
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