A. | ①②③④ | B. | ①④③② | C. | ①④③③ | D. | ④①②③ |
分析 育种的方法一般有:杂交育种、诱变育种、单倍体育种、多倍体育种、基因工程育种、植物体细胞杂交育种等,它们分别利用了基因重组、基因突变、染色体变异、染色体变异、基因重组、染色体变异的原理.在平时学习过程中要将无籽西瓜和无籽番茄的原理区分开,无籽西瓜属于单倍体育种,而无籽番茄是利用了生长素促进果实发育的作用,过程中遗传物质并没有改变.
解答 解:生产上培育无子番茄利用生长素促进子房发育成果实的作用,即①;
培育青霉素高产菌株原理是基因突变,即④;
杂交培育矮秆抗锈病小麦原理是基因重组,即③;
抗虫棉的培育是基因工程,原理基因重组,即③.
故选:C.
点评 本题考查了有关育种的过程和原理的相关知识,意在考查学生识记并理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核酸包括DNA和RNA两种 | |
B. | 核酸的基本组成单位是核苷酸 | |
C. | 核苷酸由含氮碱基、五碳糖和磷酸组成 | |
D. | 核酸只存在于细胞核中 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建南安侨光中学高二下第二次段考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列属于内环境的是 ( )
A.肾小管内的液体 B.消化道内的液体 C.突触间隙的液体 D.线粒体内的液体
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 与多只杂合棕毛雌猴交配 | B. | 与多只纯合棕毛雌猴交配 | ||
C. | 与纯合棕毛雌猴交配,F1近亲交配 | D. | 白毛雄猴与F1棕毛雌猴交配 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 表现型为4种,后代中能稳定遗传的所占比例为$\frac{1}{2}$ | |
B. | 表现型为4种,后代中能稳定遗传的所占比例为$\frac{1}{4}$ | |
C. | 基因型6种,后代中能稳定遗传的所占比例为$\frac{1}{4}$ | |
D. | 基因型3种,后代中能稳定遗传的所占比例为$\frac{1}{2}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 产生配子的基因型及比例为AA:Aa:aa=1:2:1 | |
B. | 该个体自交,子代中表现型比例为显性性状:隐性性状=35:1 | |
C. | 基因a与a的分离,可以同时发生在减数第一次分裂和第二次分裂 | |
D. | 曼陀罗的遗传符合孟德尔遗传规律 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 物质①②依次是H2O和O2 | |
B. | 18O标记葡萄糖,则产物水中会检测到放射性 | |
C. | 图中产生[H]的场所都是线粒体 | |
D. | 图示过程只能在有光的条件下进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | PEPC酶基因与PPDK酶基因不影响水稻的呼吸强度 | |
B. | 用温度25℃重复图1相关实验,A点会向左下移动 | |
C. | 转双基因水稻提高了酶的最适温度而增强光合速率 | |
D. | 转双基因水稻更适合栽种在强光照环境中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 将发芽的种子研磨液置于试管中,加入斐林试剂,试管内立即呈现砖红色沉淀,说明发芽的小麦种子中含有还原糖 | |
B. | 利用小麦叶片进行“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验时,叶片需要用酒精进行脱色处理,可见甲基绿使RNA呈现绿色,吡罗红使DNA呈现红色 | |
C. | 用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞,可直接用高倍物镜观察细胞中染色体的形态 | |
D. | 利用小麦的根毛细胞进行质壁分离实验,由于观察的细胞无色透明,为了取得更好的观察效果,调节显微镜的措施是缩小光圈或换平面反光镜 |
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