(09河池市一模)(6分)血糖浓度的相对稳定是人和动物维持生命活动所必需的。请设计实验方案,探究某种器官在血糖调节中的功能。
实验目的:学习用摘除法造成功能缺损,以了解研究某些器官功能的一些方法,观察某器官对血糖平衡的调节作用。
动物与器材:成熟的150g左右的健康雄性小白鼠6只,常用手术器械,消毒器材,体积分数为75%的酒精,麻醉药品,鼠笼,注射器,计时工具等。
(1)列出一个课题名称: 。
(2)提出一项测量指标: 。
(3)方法步骤:
①取成熟的150g左右的健康雄性小白鼠6只,预先饥饿一天,分成实验组4只和对照组2只,并编号。
②消毒,切开皮肤和腹壁,摘除实验组的×x器官,缝合切口并消毒。
③
④
⑤
⑥
(4)预期结果并分析:
①
②
③
答案:
(1)胰腺对血糖平衡的调节作用
(2)尿糖的鉴定
(3)方法步骤:③对照组的手术和实验组相同,但不切除胰腺。两组均置于适宜的相同条件下分笼饲养。④利用斐林试剂(班氏试剂或蚂蚁等对葡萄糖的应激性),鉴定尿液中是否有葡萄糖。⑤实验组出现糖尿时,记下时间,并立即给其中2只静脉注射胰腺研磨液,另2只不予抢救。测定尿液中是否含葡萄糖。⑥比较并分析对照组、注射胰腺研磨液以及出现尿糖后未经抢救的小白鼠的尿糖情况等。
(4)预期结果并分析:①切除胰腺的小白鼠出现尿糖,注射胰腺研磨液后尿糖逐渐消失;而不予抢救的持续尿(甚至惊厥死亡);对照组基本正常。说明胰腺产生的物质能降低血糖。②切除胰腺的小白鼠出现惊厥,注射葡萄糖后逐渐恢复正常活动;而不予抢救的死亡;对照组基本正常。说明胰腺产生的物质能升高血糖。③若切除胰腺的小白鼠与对照组的活动基本情况相同,均不出现尿糖和惊厥现象等,说明胰腺在血糖的调节中几乎不起作用。
科目:高中生物 来源: 题型:
(09河池市一模)某人因外伤导致下丘脑受损,那么会导致
①细胞外液渗透压发生变化 ②体温发生变化
③血糖浓度发生变化 ④甲状腺激素分泌量发生变化
A.①④ B.②③④ C.①②③④ D.①②④
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科目:高中生物 来源: 题型:
(09河池市一模)下图表示某生态系统中食物网的图解,下列相关叙述正确的是
A.图中共含有7条食物链,桉树、合欢树属于生产者
B.叶状虫属于初级消费者,第一营养级
C.该生态系统中袋鼬所含的能量最多
D.属于第三营养级的生物有蜘蛛、蜜雀
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科目:高中生物 来源: 题型:
(09河池市一模)某双链DNA分子含有200个碱基,一条链上A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4,则该DNA分子
A.含有4个游离的磷酸基
B.连续复制两次,需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸210个
C.四种含氮碱基A∶T∶G∶C=3∶3∶7∶7
D.碱基排列方式共有种
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科目:高中生物 来源: 题型:
(09河池市一模)某生物兴趣小组利用2,4―D进行了如下实验:①配制不同浓度的2,4―D溶液共6组;②选取生理状况相同的桂花枝条,均分6组,将插条下端分别浸泡在不同浓度的2,4―D溶液中,10min后取出,进行无土栽培;③一段时间后取出,统计每组枝条生根数目并计算平均值,结果如下表:
根据以上实验,可以得到的结论是
A.促进桂花枝条扦插生根的2,4―D最适浓度是mol/L
B.一定浓度的2,4―D溶液对植物生根具有明显的促进作用
C.超过一定浓度的2,4―D溶液对植物生根有抑制作用
D.相同浓度2,4―D溶液和生长素溶液对插枝生根的作用相同
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