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    如图为植物光合作用强度随光照强度变化的坐标图，下列叙述中错误的是（ ）

    A．a点叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体

    B．b点植物光合作用强度与细胞呼吸强度相等

    C．已知某植物光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃ 和30℃，如图表示该植物处于25℃环境中，则将温度提高到30℃时，a点上移，b点左移，d点下移

    D．当植物缺镁时，b点将向右移

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    科目：高中生物 来源：2016届天津南开中学高三第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关植物组织培养的叙述，正确的是（ ）

    A．愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞

    B．植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得

    C．用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子

    D．二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株

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    科目：高中生物 来源：2016届陕西省高三重点班上学期第四次检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    为了研究光合作用，生物小组的同学把菠菜叶磨碎，分离出细胞质和全部叶绿体。然后又把部分叶绿体磨碎分离出叶绿素和叶绿体基质，分别装在四支试管内，并进行光照。下图中哪一支试管能检测到光合作用的光反应过程？（ ）

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    科目：高中生物 来源：2016届陕西省高三平行班上学期第四次检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是（ ）

    A．分别用含有同位素35S和同位素32P的培养基培养噬菌体

    B．分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，要短时保温培养

    C．用35S标记噬菌体，实验中沉淀物不可能存在放射性

    D．噬菌体侵染细菌实验，说明DNA是主要的遗传物质

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    科目：高中生物 来源：2016届陕西省高三平行班上学期第四次检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    假说﹣演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、得出结论”四个基本环节，利用该方法，孟德尔发现了两个遗传定律。下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是（ ）

    A．”一对相对性状的遗传实验和结果”属于假说的内容

    B．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”

    C．孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程

    D．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验

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    科目：高中生物 来源：2016届宁夏固原市高三上学期适应性训练生物一卷（解析版） 题型：综合题

    【现代生物科技专题】人组织纤溶酶原激活物（htPA）是一种重要的药用蛋白，可在转htPA基因母羊的羊乳中获得。流程如下：

    （1）htPA基因与载体用_________切割后，通过DNA连接酶连接，以构建重组表达载体。检测目的基因是否已插入受体细胞DNA，可采用_________技术。

    （2）为获取更多的卵（母）细胞，要对供体母羊注射促性腺激素，使其__________。采集的精子需要经过__________，才具备受精能力。

    （3）将重组表达载体导入受精卵常用的方法是__________。为了获得母羊，移植前需对已成功转入目的基因的胚胎进行__________。利用胚胎分割和胚胎移植技术可获得多个转基因个体，这体现了早期胚胎细胞的__________。

    （4）若在转ht-PA基因母羊的羊乳中检测到__________，说明目的基因成功表达。

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    科目：高中生物 来源：2016届吉林省高三上学期期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    燕麦颖色有黑色、黄色和白色三种颜色，该性状的遗传涉及两对等位基因，分别用B、b和Y、y表示，只要基因B存在，植株就表现为黑颖。假设每株植物产生的后代数量一样，每粒种子都能萌发。为研究燕麦颖色的遗传规律，进行了杂交实验（如下图）。

    （1）图中亲本基因型为________。根据F2表现型比例判断，燕麦颖色的遗传遵循___________。F1测交后代的表现型及比例为____________。

    （2）图中F2黑颖植株中，部分个体无论自交多少代，其后代表现型仍然为黑颖，这样的个体在F2黑颖燕麦中中的比例为________；还有部分个体自交后发生性状分离，它们的基因型是____________。

    （3）现有两包黄颖燕麦种子，由于标签遗失无法确定其基因型，根据以上遗传规律，请设计实验方案确定这两包黄颖燕麦的基因型。有已知基因型的黑颖（BBYY）燕麦种子可供选用。

    ①实验步骤：

    a．_______________________；

    b．_______________________。

    ②结果预测：

    a．如果_______________________，则包内种子基因型为bbYY；

    b．如果_______________________，则包内种子基因型为bbYy。

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    科目：高中生物 来源：2016届湖南省五市十校高三12月联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在温度．光照都适宜条件下，将消毒后有生活力的小麦种子一直浸没在无菌水中，会使种子死亡。下列对种子死亡原因的分析，合理的是

    A．缺乏胚芽生长所必需的营养物质

    B．不能通过光合作用合成有机物

    C．呼吸作用的产物对其产生毒害作用

    D．呼吸作用产生的能量均以热能释放

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省西安市高一上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某同学设计了如图所示的渗透作用实验装置，实验开始时长颈漏斗内外液面平齐，记作零界面。实验开始后，长颈漏斗内部液面的变化趋势为（注：坐标原点处表示零界面，膀胱膜不变形）（ ）

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