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    如图表示某生态系统各成分（丁为非生物环境）之间的关系，有关分析错误的是

    A．太阳能通过甲输入生态系统

    B．参与构成捕食食物链的成分有甲和乙

    C．碳元素在乙与丙之间以CO2形式传递

    D．丙主要是指营腐生生活的细菌和真菌

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省高二上学期期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某种雌雄同株植物（2n=18）的叶片宽度由等位基因（D与d）控制，花色由两对等位基因（A与a、B与b）控制。下图是花瓣细胞中色素形成的代谢途径示意图。某科学家将一株紫花宽叶植株和一株白花窄叶植株进行杂交，F1均表现为紫花宽叶，F1自交得到的F2植株中有315株为紫花宽叶、140株为白花窄叶、105株为粉花宽叶。请回答下列问题：

    （1）若只考虑花色的遗传，让F2中全部紫花植株自花传粉，在每株紫花植株产生的子代数量相等且足够多的情况下，其子代植株的基因型共有__________种，其中粉花植株占的比例为__________。控制花色与叶片宽度的基因一共在__________对染色体上。

    （2）为了获得这种植物的四倍体，科学家低温处理它正在有丝分裂的细胞，导致其染色体不分离，从而获得四倍体细胞并发育成植株。推测低温处理导致细胞染色体不分离的原因是_______。该四倍体植株和二倍体植株杂交后代体细胞的染色体数为__________，该后代是否可育？__________（“是”或“否”）。

    （3）A基因和B基因分别编码酶1和酶2参与花色的控制。该事例说明基因通过控制__________，进而控制生物的性状。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省高一上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞的基本结构和功能的说法错误的是

    A．细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，细胞癌变过程中，膜成分发生改变

    B．哺乳动物红细胞成熟过程中核退化并从细胞中排出，为能携带氧的血红蛋白腾出空间

    C．飞翔鸟类胸肌细胞中线粒体比不飞翔鸟类的多

    D．体外培养细胞时，新生细胞比衰老细胞的线粒体少

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省高一上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞学说建立的过程，不正确的是

    A．1665年，英国科学家虎克用显微镜观察植物的木栓组织，发现了细胞

    B．19世纪，德国科学家施莱登和施旺通过对动植物细胞的研究建立了细胞学说

    C．细胞学说揭示了细胞的多样性和统一性

    D．1858年魏尔肖总结出细胞通过分裂产生新细胞

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省高二上期末文科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在生态系统中，碳元素在生物群落内部传递的主要形式是

    A．二氧化碳 B．碳酸盐 C．碳酸 D．有机物

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省高二上期末文科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列不属于次生演替的是

    A．农田弃耕后长出杂草，几年后又长出灌木和乔木

    B．森林因火灾遭到严重破坏后，又逐渐形成新的森林

    C．海底火山爆发形成一个新岛，岛上逐渐长出很多植物

    D、湖泊干涸后湖底长出杂草，几年后又长出灌木和乔木

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省高二上期末文科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将燕麦胚芽鞘做右图所示处理，一段时间后燕麦胚芽鞘将

    A．停止生长

    B．直立生长

    C．向光弯曲生长

    D．背光弯曲生长

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省高二上期末文科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    内环境是体内细胞赖以生存的液体环境。下列不属于人体内环境成分的是

    A．抗体 B．葡萄糖 C．呼吸酶 D．神经递质

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图1是某草原生态系统中碳循环模式图，图中A、B、C、D表示生态系统的成分，图2为其中部分营养结构．请据图回答．
    （1）该生态系统的成分中，联系生物群落与非生物环境的两大“桥梁”是DC（用字母表示）
    （2）若草固定的总能量为6.8×109kJ，食草昆虫和鼠同化的总能量是1.3×108 kJ，则人最多能获得能量2.46×108kJ．
    （3）若蛇取食鼠的比例由1/4调整到3/4，从理论上分析，改变取食比例后蛇体重增加1kg，人能比原来多增重2kg．（能量传递效率按20%计算）
    （4）研究草原生态系统的能量流动，可以帮助人们合理地调整能量流动关系．
    （5）除了能量流动，该生态系统能够独立完成的功能是信息传递．
    （6）研究表明甲中某种生物可以提高人体的免疫力和抵抗力，这体现了生物多样性的直接价值．

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