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有关图中蛋白质的叙述,正确的是( )

A. 此蛋白质的R基中共含有22个氨基

B. 共有95个肽键

C. 形成此蛋白质时,共减少分子质量1764

D. 此蛋白质有2条肽链

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2017届山东省菏泽市高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

将二倍体玉米的幼苗用秋水仙素处理,待其长成后用其花药进行离体培养得到了新的植株,下列有关新植株的叙述正确的一组是

(1)是单倍体

(2)体细胞内没有同源染色体

(3)不能形成可育的配子一

(4)体细胞内有同源染色体

(5)能形成可肓的配子

(6)可能是纯合子也有可能是杂合子

(7)—定是纯合子

(8)是二倍体

A. ⑷(5)(7)(8) B. ⑴⑷(5)(6) C. ⑴⑵⑶(6) D. (1)⑷(5)(7)

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高一下学期3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

把混有反应物的液体,加到捣碎的土豆汁液中(酶液),在37℃下观察到某些反应现象。在这种情况下,学生甲设计的对照实验是用蒸馏水代替反应物,加入酶液中,也可以观察到该反应现象;学生乙设计的对照实验是用蒸馏水代替酶液,加入反应物中,则观察不到该反应现象,下面是对此问题的解释,其中可能性最大的是( )

A. 由于该酶液中混有与反应物相同的物质

B. 由于该酶液中混有催化同一反应的多种酶

C. 酶由于被蒸镏水溶解出来,因而能进行反应

D. 酶催化的反应即使充全没有反应物,也可缓慢进行

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高一下学期3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如下图所示,烧杯内装有蒸馏水,倒置的长颈漏斗下端封有半透膜,漏斗内装有淀粉和食盐溶液,开始时漏斗颈内的液面与烧杯内蒸馏水的液面相同。过一段时间后,向蒸馏水中加入一滴碘液和一滴硝酸银溶液,整个实验过程中观察不到的现象是( )

A. 烧杯内的液体变蓝色 B. 漏斗颈内的液面上升

C. 烧杯内的液体有白色沉淀生成 D. 漏斗内的液体有白色沉淀生成

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高一下学期3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

叶类蔬菜表面常残留水溶性有机农药。现取同一新鲜蔬菜若干,浸入一定量纯水中,每隔一段时间,取出一小片菜叶,测定其细胞液浓度,将结果绘制成如图所示的曲线,有关叙述正确的是( )

A. AB段细胞吸水,细胞体积明显增大

B. B点细胞液浓度与外界溶液浓度相等

C. BC段细胞质壁分离复原,原生质层恢复到原来位置

D. 此曲线说明有机农药溶于水中容易被植物细胞吸收

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高一下学期3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

2015年我国动物学家发现了一种“海南缺翅虫”的新物种,如图为该昆虫的几种化合物示意图,有关叙述正确的是(  )

A. 图甲是该昆虫细胞膜上载体的基本单位

B. 图甲所示物质在该昆虫的核糖体上合成

C. 图乙中若a为脱氧核糖,m可以是尿嘧啶

D. 图丙是该昆虫体内合成多糖的基本单位

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高一下学期3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

H7N9是甲型禽流感病毒中的一种亚型。2013年3月在上海、安徽两地出现了全球首次人被感染病例。有关此病毒的叙述正确的是(  )

A. 可以利用营养齐全的培养基来培养H7N9

B. H7N9的核酸是由4种核苷酸组成

C. H7N9的结构和功能的基本单位是细胞

D. H7N9侵染进入人体细胞的方式是主动运输

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河南省南阳市高二下学期第一次月考(3月)生物试卷(解析版) 题型:选择题

若图中甲、乙、丙所代表的结构或物质如表中所示,则相应的叙述与图示不符的

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年广西钦州市高一3月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(实验探究)荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种,该性状的遗传涉及两对等位基因,分别用A、a和B、b表示。为探究荠菜果实形状的遗传规律,进行了杂交实验(如下图)。

(1)图中亲本基因型为________________。根据F2表现型比例判断,荠菜果实形状的遗传遵循________________。F1测交后代的表现型及比例为________________________。另选两种基因型的亲本杂交,F1和F2的性状表现及比例与图中结果相同,推断亲本基因型为________________。

(2)图中F2三角形果实荠菜中,部分个体无论自交多少代,其后代表现型仍然为三角形果实,这样的个体在F2三角形果实荠菜中的比例为________;还有部分个体自交后发生性状分离,它们的基因型是________________。

(3)现有3包基因型分别为AABB、AaBB和aaBB的荠菜种子,由于标签丢失而无法区分。根据以上遗传规律,请设计实验方案确定每包种子的基因型。有已知性状(三角形果实和卵圆形果实)的荠菜种子可供选用。

实验步骤:

①________________________________________________________________________;

②____________________________________________________________________;

③________________________________________________________________________。

结果预测:

Ⅰ.如果______________________________________,则包内种子基因型为AABB;

Ⅱ.如果______________________________________,则包内种子基因型为AaBB;

Ⅲ.如果______________________________________,则包内种子基因型为aaBB。

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