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A、①② | B、①③ | C、② | D、②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、雄性激素 | B、雌性激素 |
C、生长激素 | D、甲状腺激素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、适当放牧,由于动物植食作用,可增加草原生态系统的生物多样性 |
B、捕食者体型比被捕食者小,则生物数量关系会构成倒金字塔形 |
C、生态系统中的能量流向分解者之后,仍可能从分解者再流向消费者 |
D、“桑基鱼塘”生态系统与普通稻田生态系统相比实现了能量多级利用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、肝细胞未死亡,便于实验 |
B、新鲜肝脏比不新鲜肝脏中的过氧化氢酶催化效率高 |
C、新鲜肝脏含的过氧化氢酶多 |
D、不新鲜的肝脏有异味,不能做实验 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞呼吸实际上是在细胞内进行有机物氧化分解,释放能量的过程 |
B、细胞呼吸实际上就是细胞与环境间的气体交换 |
C、细胞呼吸是细胞内有机物“缓慢燃烧”的过程 |
D、细胞呼吸是细胞内有机物的一系列氧化分解过程 |
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