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    （9分）．在秦岭某区域的一片锐齿栎林中选取锐齿栎(乔木)、木姜子(灌木)、披针叶苔草(草本)等三种有代表性的植物为研究对象，测定光合速率的日变化，得到如图①所示曲线，同时测定森林不同高度的光照强度日变化如图②所示。请据图回答问题。

    (1)不同植物分别配置在森林中的不同高度上，形成了群落的________。
    (2)从图1可以看出，锐齿栎的光合速率要远远________木姜子和披针叶苔草，而且有“午休”现象，导致此现象的主要环境因素是__________________________________。
    (3)在正常CO2浓度、最适温度、高湿度条件下，测定上述三种植物的叶片在不同光照强度下的净光合速率，得到的相关数据如下表所示。

    植物
    		最大净光合速率/(μmol·m－2·s－1)
    		光补偿点/(μmol·
    m－2·s－1)
    		光饱和点
    /(μmol·m－2·s－1)
    甲
    		17.977
    		30
    		1400
    乙
    		6.071
    		17
    		800
    丙
    		2.706
    		4
    		600
    当光照强度等于光补偿点时，锐齿栎和披针叶苔草的净光合速率分别为________。当光照强度等于光饱和点时，木姜子的净光合速率为________。
    (4)研究者在灌木层另选取了三种植物，测定其光合速率，发现同处于灌木层的植物光合速率差异不大，这几种植物之间的关系是________。


    ⑴垂直结构 ⑵高于 光照强 高温 ⑶0   6.071  ⑷竞争

    解析试题分析：⑴群落的空间结构包括垂直结构和水平结构，而不同植物在森林中的不同高度，体现了群落的垂直结构。⑵从图①的曲线可知，锐齿栎的光合作用速率高于木姜子和披针叶苔草，光合“午休”的原因是光照强，气孔关闭。⑶根据净光合作用速率曲线图可知，甲是锐齿栎，乙是木姜子，丙是披针叶苔草，故当光照强度等于光饱和点时，木姜子的净光合速率是6.071.⑷植物之间的种间关系是竞争。
    考点：本题主要考查光合作用过程和群落的结构，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （8分）水稻种子中70％的磷以植酸形式存在。植酸易同铁、钙等金属离子或蛋白质结合排出体外，是多种动物的抗营养因子；同时，排出的大量磷进入水体易引起水华。
    （1）磷元素除了形成植酸外，还可以出现在下列_____________分子或结构中（多选）。

    A．核糖 B．ATP C．核糖体 D．核膜
    （2）种植芦苇能有效抑制水华的发生，表明芦苇与引起水华的藻类关系是_______。
    （3）植酸酶可降解植酸，在谷物类饲料中添加植酸酶可提高饲料的________ 利用率。
    （4）酵母菌中植酸的活性较高。下图是从不同类型酵母菌的发酵液中提取植酸酶的工艺流程。

    据图回答：
    ①植酸酶________________（Ⅰ/Ⅱ）属于分泌蛋白。
    ②若植酸酶Ⅰ和Ⅱ的肽链组成不同，其差异体现在________。提纯的植酸酶需做活性条件测定。右图为测定结果。

    ③图中的自变量可为______________________(答一种)；
    因变量可以通过测定______________________来表示。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （8分）某地是全国最适宜生产水果的生态区之一，生产的苹果浓缩果汁酸度优于其他地区的苹果，深受欧美市场欢迎，发展无病毒苗木成为建立高产优质商品苹果基地的重要措施。
    （1）下面是某地农林科学院进行苹果试管苗培养的一般过程：

    请填写a、c所表示的内容。a．           c．           
    （2）实验室一般使用保存的培养基母液来制备MS固体培养基，配制母液时，无机物中       浓缩10倍，        浓缩100倍。
    （3）该过程中a、c的启动关键在于培养基中所加        和细胞分裂素的浓度、         以及           。
    （4）醋酸杆菌是生产苹果醋必用的菌种，可以从食醋中分离得到纯化的醋酸杆菌。扩大培养醋酸杆菌时，一般采用平板倒置培养，原因是                           

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （12分）图一为下丘脑对人体生理活动调节的过程，图二为兴奋在神经元之间传递的过程。请据图回答问题(甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞，A、B、C、D为激素)。

    (1)当人体处于寒冷环境中时，图一中分泌量增加的激素有促甲状腺激素、甲状腺激素、
                            、             等(填名称,)；如果血液中物质A的含量过高，会抑制下丘脑和甲的分泌活动，这种调节作用称为____ ____。
    (2) 当人体处于寒冷环境中时，骨胳肌会产生不自主战栗。引起骨胳肌战栗的神经传导途径为：______       __→传入神经→___________        ___→传出神经→骨骼肌。在以上反射弧中，兴奋在两个神经元之间是通过突触传递的，突触包括图二中的[  ]        、[  ]        、[  ]        ；在兴奋的传递中信号的转换过程是：                                。
    (3)当人体内的血糖浓度降低时，            (填名称)可以直接感知血糖浓度的变化，也可以接受下丘脑的控制，通过有关神经作用使其分泌的____      ____(填激素名称)增多；同时激素D也增多，使血糖浓度升高。
    (4)下丘脑除参与图中的调节过程外，还能分泌__________________(填激素名称)由甲释放到血液中，调节人体内水盐的平衡。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （8分）下图中表示在低倍显微镜视野中观察到的细胞,请据图回答:

    （1）调换高倍镜观察前,要使细胞移到    应将装片向    方移动。
    （2）调换高倍镜后,物像模糊不清,这时应调节          ；若使视野能够更加明亮，这时应调节           。
    （3）用显微镜观察某标本时，已知目镜的放大倍数为l0×，物镜的放大倍数为40×，则物像的放大倍数为
    A.长度、宽度均放大400倍   　　　B.面积放大了400倍
    C.长度或宽度放大40倍     　　 　D.标本的体积放大400倍
    （4）在低倍镜下的视野内图象是“d”，实际图象是             
    （5）若显微镜目镜为10×、物镜为10×时，视野中被相连的48个细胞充 满。物镜转换为40×后，则在视野中可检测到的组织细胞数为
    A.2个            B.4个           C.8个            D.3个

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    ．从某种真核细胞中提取大量的核糖体，放入含下列几种物质的培养液里，假设培养液里含有核糖体完成其功能（合成蛋白质）所需要的一切物质和条件。请回答：

    （1）实验中，核糖体的功能就是把上述物质中的【  】      通过        方式合成多肽（蛋白质）。（【 】内填序号）
    （2）上述有机物（若每种只取一个）合成的直链多肽含有________个氨基和________个羧基，称为________肽。
    （3）实验中，若检测到某一直链多肽含2012个N原子，则该多肽最多含有___个肽键。肽键的化学结构式是                      。
    （4）如果得到的蛋白质的肽链（若只一条）长度不变，组成它的氨基酸的种类和数目也不变，改变其中的                             ，就可以改变该蛋白质的性质。
    （5）实验结果分析，培养液中生成了多种产物，这说明了蛋白质分子的结构具有______ ，这种结构特点决定了__________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （每空2分，共10分）图甲表示三个神经元及其联系，其中表示从树突到细胞体，再到轴突及末梢（即一个完整的神经元模式图）；图乙表示突触亚显微结构模式图。据图回答下列问题：

    （1）图甲中①代表_____________，⑤代表神经支配的小腿肌肉，③称为________________。
    （2）若刺激图甲中b点，图中________点可产生兴奋。
    （3）图乙中的突触后膜属于神经元的______________部分。
    （4）突触后膜上的____________与相应神经递质结合。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    右图为高等动物体内的甲状腺活动调节示意图。请据图回答：

    (1)图中C表示的激素是______________，其生理作用是____________________________。它对下丘脑和垂体起__________________作用。B表示____________激素，主要生理作用是___________________。
    A表示_____________，其作用是______________________。
    (2) 碘是甲状腺合成甲状腺激素的必要原料，缺碘病人甲状腺激素合成减少，通过反馈调 节使血液中激素A和B的浓度______________，从而使甲状腺补偿性增生、肿大。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （14分）番茄的紫茎和绿茎由6号染色体上一对等位基因（N,n）控制，正常情况下紫茎与绿茎杂交，子代均为紫茎。某科学家用X射线照射紫茎A后再与绿茎杂交，发现子代有紫茎植株732株、绿茎2株（绿茎B）。为研究绿茎B出现的原因，她让绿茎B与正常纯合的紫茎C杂交，F1再严格自交得F2，观察F2的表现型及比例，并做相关分析。

    （1）假设一：X射线照射紫茎A导致其发生了基因突变。如果此假设正确，则F1的基因型为      ；F1自交得到的F2中，紫茎所占的比例应为      。
    （2）假设二： X射线照射紫茎A导致其6号染色体断裂，含有基因N在内的片段丢失（注：一条染色体片段缺失不影响个体生存，两条染色体缺失相同的片段个体死亡）。如果此假设正确，则绿茎B能产生           种配子， F1的表现型          ；F1自交得到的F2中，紫茎所占比例应为        。
    （3）利用细胞学方法可以验证假设      是否正确。操作时最好选择上图中的      植株,在显微镜下对其有丝分裂细胞中的染色体进行观察和比较。

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